部编版语文七年级下册期末测试卷带答案（精练）.docxVIP

部编版语文七年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

翻译

文言文阅读

默写

书写

写作题

语段阅读

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共2题，共4分)

1、(2分)下列句意解说完全正确的一项是（）

A：甚矣，汝之不惠——你真是不实惠呀。

B：其如土石何？——又能把土块石头怎么样呢？

C：虽我之死，有子存焉——虽然我死了，有儿子存在。

D：河曲智叟亡以应——河曲智叟一边答应一边逃走了。

2、(2分)对下列句子的朗读节奏的划分全都正确的一项是（）

A：上自/劳军于是/上/乃使使/持节/诏将军

B：天子/先/驱至以/河内守亚夫/为将军

C：介胄之士/不拜，请以/军礼见既出/军门

D：将以下骑/送迎祝/兹侯徐厉/为将军

评卷人

得分

二、多选题(共2题，共4分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共2题，共4分)

1、(2分)这部书将________世界化作供人获得________、________、________和________的美文。

2、(2分)《愚公移山》文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了________的人物描写方法。

评卷人

得分

四、翻译(共1题，共10分)

1、(10分)用现代汉语写出下列句子的意思。(1)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

(2)子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

(3)其如土石何？

(4)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

(5)甚矣，汝之不惠。

评卷人

得分

五、文言文阅读(共2题，共20分)

1、(10分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(1)下列句子不是骈句的一项是()

1、(10分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(1)下列句子不是骈句的一项是(???)

A：从流飘荡，任意东西。

B：自富阳至桐庐，一百许里。???

C：夹岸高山，皆生寒树。

D：负势竞上，互相轩邈。

(2)指出下列句中加线词的活用特点。

①风烟俱净?②望峰息心

(3)从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。

(4)“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想。

2、(10分)文言文阅读。

文帝之后六年，匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。

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