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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个说法是错误的(??)。
A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到
B.班规由全体同学制定就可以了
C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改
2.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是(??)。
A.李航说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征
B.刘丽说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了
C.宋亮说:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
D.邱杰说:我们要先确定一个程序,一步一步进行
3.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到(?)。
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③个人离不开集体,集体也离不开个人
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②③???????B.①②④???????C.②③④???????D.①③④
4.(??)是上小学之后在班级里的成长记录。
A.一家人出去游玩
B.我与弟弟比赛做家务
C.我们班参加了学校的秋季运动会
5.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
6.班规一般包括了哪些方面的内容?(??)
①教室环境卫生
②用餐文明
③课堂学习纪律
④国家法律
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
2.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
3.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的(?????)。
4.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
5.班规的制定不是一件简单的事,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的(???)。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(??)
2.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。(??)
3.我们是班规的制定者,但不是守护者。(??)
4.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。??(??)
5.我们班都是优点,没有一点不足。??(??)
6.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?
2.根据你班实际,设计一份你班班规。
3.经常做家务有什么好处?
4.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。
5.了解一下你的父母每天在干什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.访问实录。
访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的
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