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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
2.我国与周边国家的关系错误的是(??)。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展
3.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
5.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
6.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
7.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。
A.《儿童和平条约》
B.《联合国宪章》
C.《和平共处五项原则》
D.《国际卫生章程》
8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
9.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。
A.随意讨论别人的糗事
B.上课认真听讲,不做小动作
C.自习时,自顾自哼唱歌曲
D.经常迟到和旷课
10.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
二.填空题(共10题,共50分)
1.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
3.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
4.1970年4月24日,我国第一颗(???)“东方红一号”成功发射,开启了中国人的航天梦。
5.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(???),(???);在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
7.?中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
8.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。
9.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
10.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古代航海家的航行没有任何的意义。(??)
2.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)
3.人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
4.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
5.伟人比普通人更值得尊重。(??)
6.宽容是懦弱的表现。(??)
7.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)
8.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
9.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
10.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)
四.连线题(共2题,共18分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
2.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共3题,共15分)
1.国际组织有什么作用?
2.写出
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