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大班语言《秋天的雨》教案(通用);目录;目录;课程介绍与目标;;01;;文本解读与赏析;文章采用总分总的结构,先总述秋天的雨带来的整体感受,再分别描述秋天的雨中的景象、声音、气息等方面的细节,最后再总结全文,表达对秋天的雨的喜爱和留恋之情。;;“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”这句话运用了排比的修辞手法,将秋天的雨带给大地和小朋友的不同感受并列起来,突出了秋天雨水的重要性和美好。同时,“丰收的歌”和“欢乐的歌”的表述,让读者更能感受到秋天雨水带来的喜悦和快乐。;知识拓展:秋天相关文化习俗;;;;语言技能培养:听说读写训练;听故事《秋天的雨》,理解故事情节和角色。;;;;思维拓展与创新意识培养;;;;情感态度与价值观塑造;;引导幼儿了解季节变化对人们生活的影响,如秋天雨季带来的凉爽和丰收。;;总结回顾与延伸活动建议;;;组织孩子们参加秋游活动,让他们亲身感受秋天的气息和美丽,观察秋天的自然景观和动植物的变化,进一步加深对秋天的认识和了解。;THANKS
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