部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【重点】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

2.家长不让我们做家务，我们应该怎么办（??）。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

3.下列哪位同学的做法正确（??）。

A.妈妈让我拖地，我先下楼和小伙伴一起玩要

B.只有过节的时候才主动干家务

C.自己的学习用品自己整理

4.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

5.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”，你会（?）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导

B.向老师反映,建议重新选举班干部

C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评

D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”

6.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

二.填空题(共6题，共26分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

2.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（?????），为生活（?????），为我们（?????）……

3.父母每天要做那么多事情，很（???）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???），要为父母（???），做一个懂事的孩子。

5.每个班都有自己的（???），每个班也都有自己的（???）。

6.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的课间活动有趣又安全。??（??）

2.班规制定好后，只要绝大多数学生能够执行就可以。（??）

3.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！??（??）

4.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！（??）

5.四年级将要举行“校园话剧比赛”，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??（??）

6.设计什么样的班徽，班主任自己说了算，和我们班的同学没什么关系。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共33分)

1.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。

答：这学期，我学会做的家务有（???）。

我做家务，收获的好处：

（1）（???）。

（2）（???）。

（3）（???）。

2.什么是班规？班规有哪些作用？

3.你认为应当采取哪些措施，以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。

4.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。

5.班规的作用是什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如