部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

2.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

3.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

4.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（??）

A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了

B.反思的过程不重要，有结果就能成功

C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀

D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力

5.下列体现反思的古语是（??）。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

6.每个人都有自己的尊严和（??）。

A.价值

B.想法

C.地位

7.反思别人的成败，可以成为我们的（??）。

A.经历

B.借鉴

C.成败

8.下列不是尊重自己的表现的是（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.盲目自我贬低

D.信守自己的承诺

9.下列行为属于“过度维护自己”的是（??）。

A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

10.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

二.填空题(共10题，共58分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（?????）等方面。相信自己的价值，不自我（?????），不（?????）是尊重自己的重要表现。

2.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

3.完善下列关于尊重的名言：（???）；自慢，则人慢之。（???），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（???）。

4.金无足赤，（???）。

5.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

6.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

7.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

8.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

9.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

10.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（??）

2.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（??）

3.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

4.“金无足赤，人无完人”，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

5.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（??）

6.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）

7.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

8.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（??）

9.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（??）

10.小红总觉得自已家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共38分)

1.掌握反思的方法，可以让我