原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高二函数教案ppt课件ppt课件
教学目标
教学内容
教学方法
教学过程
教学评价与反馈
目录
教学目标
掌握函数的基本概念、性质和图像。
理解函数的单调性、奇偶性和周期性。
掌握常见函数的解析式和图像，如一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等。
培养学生分析和解决与函数相关问题的能力。
提高学生运用函数模型解决实际问题的能力。
培养学生的数学思维能力和创新精神。
教学内容
函数是数学上的一个概念，表示两个变量之间的依赖关系。一个变量随着另一个变量的变化而变化，这种关系称为函数关系。
函数定义
函数的表示方法有解析法、表格法和图象法三种。解析法是用数学表达式表示函数关系；表格法是用表格列出函数数值；图象法是用图象表示函数关系。
函数的表示方法
函数的定义域是自变量可以取到的所有数值的集合；函数的值域是因变量在定义域内可以取到的所有数值的集合。
函数的定义域和值域
奇偶性
如果对于函数f(x)，对于定义域内的任意x，都有f(-x)=f(x)，则称f(x)为偶函数；如果对于函数f(x)，对于定义域内的任意x，都有f(-x)=-f(x)，则称f(x)为奇函数。
单调性
如果对于函数f(x)在定义域内的任意两个数x1和x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，则称f(x)为增函数；反之，如果当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，则称f(x)为减函数。
有界性
如果对于函数f(x)，存在一个正数M，使得对于定义域内的任意x，都有|f(x)|≤M，则称f(x)为有界函数；反之，如果对于任意的正数M，都存在定义域内的某个数x，使得|f(x)|M，则称f(x)为无界函数。
01
02
03
函数图象的作法
作函数图象的一般步骤是先确定函数的定义域和值域，然后选择适当的坐标系和单位长度，最后根据函数的解析式在坐标系上标出对应的点，并按照点的顺序连接成光滑的曲线。
函数图象的观察与分析
通过观察和分析函数图象，可以了解函数的性质和变化规律，例如函数的单调性、奇偶性、周期性等。
函数图象的应用
函数图象在解决实际问题中有着广泛的应用，例如在物理学、工程学、经济学等领域中都可以利用函数图象来描述和分析问题。
三角函数的应用
01
三角函数在解决与角度、弧度制相关的问题中有着广泛的应用，例如在计算面积、角度、弧长等方面都可以利用三角函数进行计算。
指数函数与对数函数的应用
02
指数函数与对数函数在计算增长、衰减、复利等方面有着广泛的应用，例如在金融、生物、医学等领域中都可以利用指数函数与对数函数进行计算和分析。
幂函数与多项式函数的应用
03
幂函数与多项式函数在解决与面积、体积、质量等方面的问题中有着广泛的应用，例如在计算几何图形面积、体积等方面都可以利用幂函数与多项式函数进行计算。
教学方法
特点
讲授法注重知识的系统性和连贯性，有利于学生在短时间内掌握大量知识。但这种方法过于依赖教师，学生缺乏主动思考和实践的机会。
定义
讲授法是一种以教师讲授为主的教学方法，通过教师的讲解和示范，使学生掌握知识和技能。
应用场景
在函数的概念、性质和图像等基础知识的讲解中，可以采用讲授法。
教学过程
激发学生对新知识的兴趣和好奇心。
目的
通过回顾旧知识，引导学生发现新旧知识的联系，自然过渡到新课题。
方法
回顾函数的定义和性质，引出反函数的课题。
内容
方法：通过实例和图示，结合理论讲解，使学生全面理解反函数的概念。
1.反函数的定义与性质
3.反函数的应用实例
目的：系统讲解反函数的定义、性质和计算方法。
内容
2.反函数的计算方法与步骤
01
02
03
04
05
06
目的
1.基本练习
3.挑战练习
通过实际操作，加深学生对反函数的理解和应用。
简单的反函数计算和判断。
复杂反函数的综合应用题。
01
目的：总结本节课的重点和难点，帮助学生巩固所学知识。
02
方法：通过简洁的语言和要点概括，引导学生回顾本节课的主要内容。
03
内容
04
1.总结反函数的定义、性质和计算方法。
05
2.强调反函数在实际问题中的应用价值。
06
3.布置相关练习题和思考题，要求学生课后完成。
教学评价与反馈
总结词：自我反思
详细描述：学生通过自我评价，反思自己在函数学习中的表现，找出自己的不足和需要改进的地方，为后续学习提供改进的方向。
总结词：专业指导
详细描述：教师根据学生在课堂上的表现、作业完成情况以及测试成绩等，给予学生全面、客观的评价，指出学生在学习中存在的问题，并提供针对性的指导和建议。
总结词：家校合作
详细描述：家长通过与教师的沟通，了解孩子在函数学习中的表现和进步，为教师提供关于孩子在家中的学习情况和生活状况的反馈，共同促进孩子的学习成长。
文档评论（0）