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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(考点梳理).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(考点梳理).docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不是清明节习俗的是(??)。

A.祭奠逝去的亲人

B.祭扫烈士陵墓

C.登高远眺

2.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(??)。

A.多想一想,转移注意力

B.直接向父母要钱去买

C.偷回来

3.治病救人的劳动者是(??)。

A.医生

B.农民

C.作家

D.司机

4.下列想法正确的是(??)。

A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢

B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系

C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋

D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系

5.我国是一个(??)。

A.渔业大国

B.畜牧业大国

C.农业大国

D.林业大国

6.当朋友有困难时,我们应该(???)。

A.嘲笑他

B.不理他

C.主动帮助他

D.装作没看见

7.下列行为属于过度消费的是(??)。

A.妈妈去商场购物,看到“年中庆”打折活动,买回来几大包衣服

B.奶奶注意饮食适量,每天按需就餐

C.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财

8.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该(??)。

A.只管吃好、穿好

B.家里富裕,可以浪费

C.厉行节约,杜绝浪费

D.不喜欢就扔掉

9.当双方冲突无法自己解决时,可以(??)。

A.请老师帮助调解

B.负气出走

C.大吵大闹

10.(??)可以判断广告的真假。

A.看产品的名气

B.看广告里是否有明星

C.看广告,也要看产品本身

二.填空题(共10题,共44分)

1.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(???)的方式摆脱烦恼。

2.通过(???)、(???)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3.不同劳动者在劳动方式上存在着(???),但是劳动者之间是(???)的,只是分工不同,没有高低贵贱之分。

4.家乡有很大的变化,人们的(???)在不断提高。

5.注意产品有无质量检测合格证、(???),生产厂名、厂址以及生产日期、(???)。

6.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(???)和(???),但是其实并不是我们想象的那么(???)。

7.随着社会的发展,以及(???)和(???)的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献(???)。

8.我国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。

9.我们在购物时需要培养(???),做一个(???)的消费者。

10.各行各业的(?????)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(?????)地运转起来。

三.判断题(共10题,共20分)

1.购买商品时,我们要向商家索要发票。(??)

2.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(??)

3.我们农村盖房用的椽子和门框来源于林业。(??)

4.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。(?)

5.生活中我们要知道一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。(??)

6.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。(??)

7.“端午节”是每年农历的五月初五,它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(??)

8.说话不算数会给别人带来伤害。(??)

9.交朋友,不需要沟通和理解。(??)

10.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题,共19分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

2.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

六.简答题(共5题,共24分)

1.面对民间艺术的衰落,我们应该怎么办?

2.中国有哪些重要的传统节日?选择其中一个节日说一说节日习俗。

3.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?

4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。

5.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带领大家珍惜粮食。在生活中,你和你的家人是怎样支持光盘行动的?(不少于2条)

七.辨析题(共2题,共13分)

1.明理导行。

(案例)四(1)班

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