浙江省金华市东阳利民中学高一生物月考试卷含解析.docx

浙江省金华市东阳利民中学高一生物月考试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是(???)?

A．在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交

D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

参考答案：

C

2.下列关于诱变育种的优点和缺点分析不正确的是(?)

A．提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程

B．结实率低、发育迟缓、茎秆粗壮、果实种子大、营养物质含量高

C．大幅度改良某些性状

D．有利个体不多，需要大量的材料

参考答案：

B

解析：选B。选项B为多倍体的特点。

3.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的每摩尔蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（?）

A.52、52??B.50、50?C.52、50??D.50、49

参考答案：

C

4.关于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的叙述，不正确的是?

A．甲基绿对DNA的亲和力大于吡罗红

B．用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片??

C．盐酸能促使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于蛋白质和染色剂结合?

D．用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，动植物细胞显示的情况相同

参考答案：

C

5.在噬菌体侵染细菌实验中，如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为

A.可在外壳中找到15N和35S???B.可在DNA中找到15N、32P

C.可在外壳中找到15N???D.可在DNA中找到15N、32P和35S

参考答案：

B

试题分析：噬菌体侵染细菌时只有头部DNA进入，而蛋白质外壳留在外面，N可以标记DNA也可以标记蛋白质，P标记DNA，S标记蛋白质，因蛋白质外壳没有侵染进去，故DNA中能找到32P和15N，故B正确。其余错误。

考点：本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6.染色体和染色质的关系是

A．不同时期，不同物质的不同形态?????B．不同时期，同一物质的不同形态

C．同一时期，同一物质的不同形态?????D．同一时期，不同物质的不同形态

参考答案：

B

7.关于下列图示的叙述中，正确的是()

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质

C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

参考答案：

C

【分析】

甲图上面一条链代表DNA，含有4种碱基，下面一条链代表RNA，也含有4种碱基，则代表转录过程；乙是核苷酸，包括五碳糖、磷酸和A（腺嘌呤）；丙中含有12个碳原子，属于二糖。

【详解】图甲表示的是转录过程，有A、T、G、C4种脱氧核糖核苷酸和A、U、G、C4种核糖核苷酸，共8种核苷酸，A错误；ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，1个腺苷包括1个腺嘌呤和1个核糖，B错误；丙可能为腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能为腺嘌呤核糖核苷酸，组成其化合物的单糖为脱氧核糖或核糖，C正确；蔗糖是植物细胞特有的糖，在动物细胞内不可能检测到，D错误。

【点睛】本题以图形为载体，考查核酸的基本单位、二糖等相关知识，意在考查学生理解对所列知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

8.一个DNA分子中有100个碱基对，其中有腺嘌呤40个，若该DNA连续复制两次，将需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（????）

A．60个???????????????????????????B．120个??????????

C．180个???????????????????????????D．240个

参考答案：

C

9.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结

合所学知识分析，以下说法中正确的是??

①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度?

③土壤中缺乏镁时，420～470nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少

④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少

A．②④??????????????????????B．③④??????

C．②③④????????????????????D．①②

参考答案：

B

10.有一