2025高考数学二轮复习-专题二-微专题19-平面向量的数量积及最值与范围问题-专项训练【含答案】.pdf

微专题19平面向量的数量积及最值与范围问题

[考情分析]平面向量的数量积有关的最值和范围问题是高考的热点之一，其基本题型是根

据已知条件求某个变量的范围、最值，比如向量的模、数量积、夹角、系数的范围等．解决

思路是建立目标函数的解析式，转化为求函数(二次函数、三角函数)等的最值或应用基本不

等式．同时向量兼顾“数”与“形”的双重身份，所以还有一种思路是数形结合，应用图形

的几何性质．一般难度较大．

考点一求向量模、夹角的最值(范围)

π||

c

典例1(1)设平面向量a，b，c满足|a|＝|b|＝2，a与b的夹角为，(a－c)·(b－c)＝0，则的

3

最小值为()

333

A.B.＋1C.－1D．1

答案C

解析依题意，建立如图所示的平面直角坐标系，

→→

不妨令a＝OA＝(2,0)，b＝OB＝(1，3)，

→

OC

设c＝＝(x，y)，

则a－c＝(2－x，－y)，b－c＝(1－x，3－y)，

由(a－c)·(b－c)＝0，

得(2－x)(1－x)－y(3－y)＝0，

223

即2－3x＋x＋y－y＝0，

33

即x－22＋y－22＝1，

33

所以点C的轨迹是以D，为圆心，1为半径的圆，

22

33

→

又|OD|＝22＋22＝3，

→→

所以|c|＝|OC|≥|OD|－1＝3－1.

|a－b|||||

ab

(2)已知向量a，b满足＝3，＝2，设a－b与a＋b的夹角为θ，则cosθ的最小值为

()

4312

A.B.C.D.

5535

答案B

222

解析令b＝t，则a＝4b＝4t，

|a－b|2222

则＝(a－b)＝a－2a·b＋b＝9,2a·b＝5t－9，

||||

由5t－9＝2a·b≤2ab＝4t得t≤9，

||||

由5t－9＝2a·b≥－2ab＝－4t得t≥1，

|a＋b|222

所以1≤t≤9，＝a＋b＝a＋2a·b＋b＝10t－9，

a＋b·a－b222

a－btt

所以cosθ＝＝＝＝，

||||

a＋ba－b10t－9×310t－910t－9

t2

2

令y＝