原创力文档- 1、本文档共63页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
OBE理念下基于“金课”建设背景的工程测量学课程教学改革探讨
目录
OBE理念下基于“金课”建设背景的工程测量学课程教学改革探讨（1）
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、OBE理念与“金课”建设背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
OBE理念内涵及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
“金课”建设背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
工程测量学课程重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、工程测量学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
课程内容与设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教学方法与手段现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
实践与实训环节现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
存在问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、基于OBE理念的工程测量学课程教学改革探讨．．．．．．．．．．．．．．．14
课程改革目标与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
课程内容与体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
实践与实训环节优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、基于“金课”建设背景的工程测量学课程教学改革实践．．．．．．19
课程资源建设与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
线上线下融合教学模式实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
学生主体参与与能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学评价与反馈机制完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、教学改革效果评估与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学改革成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
存在问题及对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
未来发展趋势预测与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
OBE理念下基于“金课”建设背景的工程测量学课程教学改革探讨（2）
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2OBE理念与工程测量学课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.3“金课”定义及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.4本研究的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
OBE理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1OBE的核心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2OBE实施的基本步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3OBE在教育领域的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
工程测量学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1当前教学中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2学生学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3教师教学方法分析
文档评论（0）