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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(夺冠系列)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(夺冠系列)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界环境日为每年几月几日?(??)。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

2.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

3.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

4.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

5.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

6.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

7.无污染的清洁能源(??)。

A.风力发电

B.火力发电

8.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

10.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题,共68分)

1.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

3.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。

4.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。

5.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

7.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。

8.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

9.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

2.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)

3.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

4.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)

5.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)

6.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

7.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

8.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题,共44分)

1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

2.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?

3.自然灾害会造成哪些危害?

4.你的家乡经历过什么自然灾害?

5.面对灾难,我们应该有怎样

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