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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
2.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
3.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
4.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
5.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见(??)。
①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④
6.组织的成员来限于特定范围的是(??)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.专门性国际组织
7.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
8.不属于和平共处五项原则的是(??)。
A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
9.以下哪位古人是宽容的典范?(?)
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
10.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们热爱(???),但战争从未远离。
2.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。
3.我们热爱(???),但(???)从未远离。
4.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
5.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
6.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(???)等方面。
8.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
9.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
10.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.报复不是解决冲突的方式。(??)
2.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
3.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(??)
4.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
6.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)
7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
8.他人的尊重会让我们自傲。(??)
9.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
10.各种文化都是平等的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.我会连。
???????世界贸易组织
???????联合国组织
????????亚太经合组织
????????奥林匹克委员
2.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼??????七次下西洋
伽利略??????证明了新天文学说
郑和???????提出日心说
麦哲伦??????首次实现人类环球航行
哥伦布??????研究人类起源,提出进化论
达尔文??????发现美洲大陆
五.简答题(共3题,共22分)
1.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?
2.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
3.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报
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