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我要做好孩子的初中读后感

1、我要做好孩子的初中读后感

我读了《我要做好孩子》这本书感触很深。

这本书为女作家黄蓓佳写的。它主要写了一个小学六年级女孩金玲的故事。她是一个学习成绩中等，但天真、机敏、善良、纯洁的孩子。为了做一个妈妈和老师满意的“好孩子”，又能顺利考入好的初中的“好学生”，她做了许多努力。最后，她和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……

这本书使我深受启发：我们要想做一个“好孩子”，学习好固然重要，但从小就要做一个善良、正直的孩子。故事中的倪志伟，虽然学习好，但他总爱做有损于他人的事。有一次，倪志伟在摊子上买画片，趁老奶奶不注意，用书包做掩护，偷拿了2张画片没有付钱。当时，他的心里十分紧张，很怕老奶奶会发现他，骂自己是小偷。但一种贪小便宜的内心驱使着他。而金铃就不同了，她虽然学习中等，但乐于助人，富有爱心。她曾经把从小父母离异、一直跟着爷爷，而爷爷又突然去世的.辛辛带回家认真照顾，并主动要求给辛辛洗澡。首先，金铃手脚利索地脱掉辛辛的衣裤鞋袜，用热水把辛辛全身冲了一遍，然后细细地打上肥皂，再从脖子开始依次搓洗，搓洗完后，金铃将辛辛全身冲干净，最后给她穿上衣裳。通过这两个人的对比，我认为，家长除了在学习上帮助孩子，希望他们出类拔萃，也要教一教孩子学会感恩、包容、正直……在生活中，我们要诚实守信、遇到有困难的人要尽力帮助。这样孩子才能成为真正的好孩子。

让我们为成为善良、正直的“好孩子”而努力吧！

2、《我要做好孩子》的读后感

当我翻开《我要做好孩子》这本书时，我立即被这本书里面的人物金玲所吸引了，因为她天真无邪，是一个与众不同的小女孩，胖嘟嘟的小脸蛋儿，可以说是人见人爱的小女孩，谁见了都想摸，而且是一个跟谁都能够”自来熟“的女孩。她的成绩虽然不是名列前茅，但她却十分自信。对于任何事情都无所畏惧，我很欣赏她。

金玲和我们一样，在父母的关爱下成长，很多时候需要父母的意见，要经历着这个年龄几乎不能承受的故事却又不知找谁倾诉，她和我们一样，正面临着一次严峻的.考验，是所有人的重视给了我们的压力，但她和我们不同的是，最后她懂得了要通过自己的努力才能取得成功，做的任何一件事都是很有意义的从中也领悟到了我要做好孩子。给我最深刻的是强化班的事，因为金玲不小心说漏嘴，使得强化班孩子越来越多，最后只有转移张灵灵家学习。才引起仿垫子事件，刚开始老师冤枉了金玲和尚海，最后金玲以自己的方式解决了这件事情，使得老师向她道歉。

通过《我要做好孩子》这本书后，我要向金玲一样，做个不让父母操心的孩子，在学习上要做一个努力学习追求上进的好孩子。面对考试，我们也会有恐惧，面对外界的压力似乎比学习的压力还要大，但我们都要乐观，通过努力才能取得成功，如书中老师所说“每一个孩子的努力都不是白费，奇迹也不是不能发生的”。

3、我要做好孩子的优秀读后感

谁不想做一个讨人喜欢的好孩子?谁不希望自己的父母少操心?谁又不想在老师的心目中留下美好的印象?《我要做好孩子》这本书在同学心中，应该很熟悉吧!

主人公金玲说的话中，使我受益的一句话是，“妈妈，我要做一个好孩子!”这句话虽然很短暂，但表现出金玲很有志气。

是的，每一个孩子都想做一个好孩子。主人公金玲也不例外，因为好孩子在学习等各各方面都很出色，然后就可以获得同学们的爱戴和好处。《我要做好孩子》这本书主要写主人公金玲在升初中考试一年中所发生的事情，真像个百变瓶：

酸：暑假里，卉紫给她买了好多练习题，别人在玩，自己却在写作业。

甜：她在孙奶奶那拿到了蚕宝宝的`食物，并且孙奶奶还帮金铃补课，这样金铃上外国学校的几率就大了。正如小题目所说：种瓜得豆，而且是颗金豆。

金铃做事经常迷迷糊糊，行为散漫，为人不拘小节，因为这一点，她可吃了大亏。有一次上语文公开课，她上课的时候感到鞋紧的不舒服，便悄悄地把鞋脱了。一会儿老师问了一个问题，金铃挺踊跃，老师认为金铃答这题很有把握，便点了她的名，结果，金铃在回答问题的时候，忽然发现自己是赤脚，立马低下头来找鞋。外校老师一阵哄笑，当然她的语文老师也没给她好脸色看。这则带有笑话味道的故事，作为读者的我，却没有笑，而是想起了我尴尬的事。。。。。。

人人想做好孩子，是多少家长的期望?做好孩子又谈何容易?我们必须把自身的缺点克服，发扬自己的长处，这样才能达到基本线。好孩子有好几种，要想做每一项的好孩子不容易，因为没有人是十全十美的，不过我们可以从一点一点的做，努力做，争取做得更好。我认为一个好孩子如果做事马马虎虎，终身都会被这个缺点所拖累。

所以我会改过我的缺点，做一个好孩子。

4、我要做好孩