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草编小蛇五年级劳动教案

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一门独特的艺术——草编。草编是一种古老的民间工艺，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。据历史记载，我国草编技艺起源于新石器时代，至今已有七千多年的历史。在古代，草编主要用于日常生活用品的编制，如草鞋、草帽、草席等，它们既实用又美观。在当今社会，虽然现代工业制品层出不穷，但草编工艺仍然受到许多人的喜爱和推崇。

近年来，我国草编技艺得到了广泛关注，许多地区将草编作为非物质文化遗产进行保护和传承。比如，江苏苏州的草编工艺就享誉中外，其制作的草编工艺品造型精美，色彩鲜艳，深受消费者喜爱。据统计，苏州市从事草编行业的人数超过千人，年产值达到数亿元。这充分说明了草编技艺在我国的重要地位和广阔的市场前景。

为了让大家更好地了解草编，今天我们班将进行一次草编小蛇的制作活动。小蛇是我们生活中常见的动物，其形象生动，易于制作。通过这次活动，同学们不仅可以亲手体验草编的乐趣，还能锻炼动手能力和审美情趣。在活动中，我们将使用竹篾、草条等材料，学习如何将它们巧妙地编织成形态各异的小蛇。让我们一起期待这次精彩的课堂吧！

二、了解草编小蛇的制作步骤

(1)草编小蛇的制作首先需要准备材料，主要包括竹篾、草条、胶水、剪刀等工具。竹篾要选择直径适中、质地坚韧的，草条则需选择柔软、不易断裂的。在准备材料的过程中，我们可以参考一些专业的草编教程，了解不同材料的特性和适用场合。例如，竹篾适合制作小蛇的身体，而草条则适合制作小蛇的头部和尾部。在实际操作中，我们可以根据小蛇的大小和形状来调整材料的使用量。

(2)制作草编小蛇的第一步是制作头部。首先，将两根竹篾交叉成十字形，然后用胶水将它们固定在一起。接下来，用草条围绕十字形进行编织，形成小蛇的头部轮廓。在编织过程中，要注意草条的紧密度和形状，使其与小蛇的头部特征相符。根据实际需要，我们还可以在头部添加眼睛、嘴巴等细节，使小蛇更加生动形象。据资料显示，一个标准的草编小蛇头部制作大约需要20分钟。

(3)制作草编小蛇的身体部分相对简单，但仍需注意细节。首先，将两根竹篾平行放置，用草条围绕它们进行编织，形成小蛇的身体。在编织过程中，要确保草条的紧密度一致，使小蛇的身体线条流畅。根据小蛇的长度，我们可以适当调整竹篾的数量，以确保小蛇的整体比例协调。此外，为了增加小蛇的趣味性，我们还可以在身体上添加一些装饰，如花纹、斑点等。据专业人士介绍，一个中等大小的草编小蛇身体制作大约需要30分钟。完成头部和身体后，将它们连接起来，一个小巧可爱的草编小蛇就制作完成了。

三、动手实践与创作

(1)在动手实践环节，同学们将按照之前学习到的草编小蛇制作步骤，亲自进行操作。每位同学都会分配到一套完整的草编材料，包括竹篾、草条、胶水和剪刀等。教师将现场指导，确保每位同学都能正确使用工具和材料。在实践过程中，同学们需要耐心细致地完成每一个步骤，从制作头部到编织身体，再到装饰细节，每一个环节都要求精确到位。据统计，一个学生完成一个草编小蛇大约需要1.5小时。

(2)为了提高同学们的动手能力和创作热情，教师会在课堂上设置一些小挑战，比如要求同学们在限定时间内完成作品，或者鼓励他们尝试不同的编织技巧。例如，一些同学可能会尝试在头部添加额外的装饰，如使用彩色草条制作眼睛和嘴巴，或者用其他材料如丝线来点缀小蛇。这样的实践活动不仅锻炼了同学们的动手能力，也激发了他们的创新思维。在以往的经验中，这些挑战往往能够激发出同学们更多的创意和热情。

(3)在整个动手实践过程中，教师会巡回指导，针对同学们遇到的问题进行个别辅导。例如，有些同学可能在编织过程中遇到草条断裂的问题，教师会教他们如何正确处理这种情况，比如使用胶水进行修补或者更换草条。此外，教师还会鼓励同学们互相交流学习，通过互相观摩和讨论，共同提高。通过这样的实践创作，同学们不仅能够掌握草编的基本技能，还能培养团队协作和解决问题的能力。

四、作品展示与评价

(1)经过一段时间的动手实践，同学们的草编小蛇作品终于完成了。在作品展示环节，每个同学都带着自己的作品走到讲台上，向全班同学展示自己的劳动成果。教室里摆满了各式各样的小蛇，有的形态逼真，有的色彩鲜艳，有的装饰独特。同学们纷纷为自己的作品感到自豪，同时也对其他同学的作品表示赞赏。在这个环节中，教师会邀请几位同学分享他们的创作心得和制作过程中的趣事，这样的分享不仅让同学们感受到了创作的乐趣，也增进了彼此之间的了解。

(2)为了对同学们的作品进行评价，教师设立了一套评价标准。首先，作品的整体美观度是一个重要的评价点，包括小蛇的形态、颜色搭配以及装饰的创意等。其次，作品的制作工艺也是一个关键的评价标准，包括编织的技巧、材料的运用以及作品的稳定性等。此外，教师还会考虑同学们在制作过