部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课时老师提问，你会（?）。

A.举手回答?????

B.在座位上大声讲话

C.取笑别人的回答

D.看自己的书

2.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（?）。

A.不正当、不友善

B.有利于本班比赛

C.属于正当竞争

3.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤????B.①②⑤????C.③④

4.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（??）。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶，让客人等一等

C.不予理睬

5.走进父母工作的地方，我们要注意的是（??）。

①好玩器械试一试???

②注意安全讲礼貌

③仔细观察不打扰

④征得统一再操作

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

6.班级间的竞争能给我们带来成长和收获，班级间的合作却不能。（??）

二.填空题(共6题，共20分)

1.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

2.没有（???），不成方圆。

3.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

5.我今年已经是（?????）小学生了，我所在的班是四年级一班。

6.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（??）

2.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

3.东东每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。?（??）

4.班规需要大家共同遵守，一旦有人破坏，其他人也不用再遵守班规了。（??）

5.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。??（??）

6.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.留心观察父母每天在忙什么，说说你的发现。

2.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

4.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）

5.如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共14分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.D

6.×

二.填空题

1.管好；添麻烦

2.规矩

3.说服大人；智慧

4.愉快；学习；活动

5.四年级

6.简单

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题