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部编版语文八年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
问答题
名著导读
现代文阅读
默写
综合题
书写
写作题
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共2题,共4分)
1、(2分)下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()。
A:至于/夏水襄陵
B:绝巘/多生怪柏
C:虽/乘奔御风
D:常有高/猿长啸
2、(2分)对下列句子理解不恰当的一项是()
A:那时真是太聪明了!(表现对“我”当时不理解父亲的自责)
B:我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)
C:“进去吧,里面没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)
D:于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,他心里觉得踏实)
评卷人
得分
二、多选题(共1题,共2分)
1、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面()
A:生存环境不平凡
B:生长繁育不平凡
C:内在精神不平凡
D:外在形象不平凡
评卷人
得分
三、填空题(共1题,共2分)
1、(2分)在南方有一种昆虫,与________一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能________,它是________。
评卷人
得分
四、语言表达(共1题,共10分)
1、(10分)按要求完成后面的问题。
某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。
【链接】
新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
调查数据:各学校书法教师中,书法专业教师占15%,语文教师兼任占56%,美术教师兼任占29%。
学者感言:写字时,一直有一个红线框成的界线存在,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线围成字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。(蒋勋《汉字书法之美》)
书者留言:
柔软的毛笔,可以写出有力的线条:一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是自己心情的记录,真是太有趣了!
练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。从链接材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。
①学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。
②________
③________
评卷人
得分
五、问答题(共1题,共10分)
1、(10分)据报载,《背影》有可能落选鄂教版教材。原因是学生反对,理由为“父亲”翻越栏杆,不遵守交通规则。对此,你有何看法?
评卷人
得分
六、名著导读(共2题,共20分)
1、(10分)根据名著《昆虫记》(法布尔)回答问题。(1)鲁迅说《昆虫记》“很有益”,该书的“有益”表现在哪些方面?
(2)罗曼·罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”,举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。
2、(10分)名著阅读
它常常在太阳焦灼中半身直起,立在青草上;薄翼宽阔而又轻柔,如轻纱、面膜一般,轻轻地拖曳着;前腿形同臂膀,伸向半空。
平时休息的时候,它只是将所有的武器蜷缩在胸口,那个样子看上去不但没有什么攻击性,甚至会让人觉得它是一只衷心祈祷的小昆虫。
以上两段文字选自《________》,是法国昆虫学家________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________,善于利用________制服敌人。
评卷人
得分
七、现代文阅读(共3题,共30分)
1、(10分)拓展阅读
老家的柿子树
杨德胜
初夏到来,柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花,一阵挟带闪电余光的风吹过,无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上,堆砌出厚厚的绒。不细看,还以为是老天爷错了季节,在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起,用棉线穿成一串串。有许多女生,将那串串柿子花当成项链挂在颈项上,更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上,弥漫着柿子花的淡淡清香,给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色,给清贫的生活增加几分谐趣。
柿花落下,一个浪漫的季
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