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中南财经大学会计学博士培养方案

一、培养目标与原则

(1)中南财经大学会计学博士培养方案旨在培养具有高度社会责任感、扎实会计学理论基础、熟练运用会计理论和方法解决实际问题的复合型高级专门人才。培养的学生应具备国际视野，能够跟踪国际会计学科发展动态，掌握会计理论前沿，并在学术研究和实践应用方面取得显著成就。

(2)本方案遵循以下原则：首先，坚持德才兼备的原则，注重学生的全面发展，既要培养其扎实的会计理论基础，也要培养其良好的职业道德和人文素养；其次，坚持理论与实践相结合的原则，强化学生运用会计理论分析和解决实际问题的能力；最后，坚持创新驱动发展的原则，鼓励学生积极开展学术研究，为我国会计学科的发展贡献力量。

(3)在培养目标上，要求学生能够系统掌握会计学的基本理论和知识，具备独立从事会计理论研究、教学和实际工作的能力。具体而言，学生应熟练掌握会计准则、会计制度及相关法律法规，具备较强的数据分析、财务分析、风险评估和决策能力。同时，要求学生具备较强的外语水平，能够阅读和撰写国际学术论文，参与国际学术交流。

二、课程体系与教学方法

(1)中南财经大学会计学博士课程体系包括核心课程、专业课程和研究方法课程三大板块。核心课程涵盖会计理论、财务管理、审计理论等基础学科，旨在为学生提供坚实的学术基础。专业课程则根据学生的研究方向进行设置，如公司财务、税务筹划、国际会计等，以拓宽学生的专业知识领域。研究方法课程则包括统计学、计量经济学、会计研究方法等，旨在提升学生的科研能力。

(2)教学方法上，本方案强调以学生为中心，采用多种教学方法相结合的方式。包括讲授法、案例分析法、研讨法、项目研究法等。讲授法主要用于基础知识的传授；案例分析法通过分析实际案例，培养学生的实际操作能力；研讨法鼓励学生积极参与讨论，激发创新思维；项目研究法则通过实际操作，锻炼学生的综合运用能力。此外，导师指导也是教学过程中不可或缺的一环，导师将根据学生的研究兴趣和学术背景，提供个性化指导。

(3)为了提高教学质量，本方案还实施了一系列教学改革措施。如鼓励教师参与国际学术交流，引进国外先进教学资源；加强课程建设，优化课程内容，提高课程质量；实施课程评估，确保课程设置的科学性和合理性。同时，鼓励学生参加各类学术竞赛和实践活动，提升学生的综合素质和实践能力。通过这些措施，旨在为学生营造一个良好的学术氛围，助力他们成长为具有国际视野的高层次会计学人才。

三、学位论文与学术研究

(1)中南财经大学会计学博士学位论文要求学生结合自身研究方向，开展深入的学术研究。论文选题应具有创新性、理论价值和实践意义，紧密联系我国会计领域的发展现状和未来趋势。论文撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文内容的原创性和真实性。学位论文的评审过程严格，由校内校外专家组成的评审委员会对论文进行审阅和答辩，确保论文质量。

(2)学术研究方面，本方案鼓励学生积极参与各类学术活动，如参加国内外学术会议、发表学术论文等。学校为学生的学术研究提供必要的条件和支持，包括实验室、图书资料、科研经费等。学生需在导师的指导下，独立开展研究工作，培养独立思考、创新解决问题的能力。此外，学校还设立学术研究奖励机制，对在学术研究方面取得突出成绩的学生给予奖励。

(3)学位论文与学术研究过程中，学生应注重理论与实践相结合。一方面，通过研究会计理论，深化对会计学科的认识，丰富会计理论体系；另一方面，通过实践研究，解决实际问题，提高会计实践水平。此外，学生还需关注国际会计领域的发展动态，借鉴国外先进经验，为我国会计事业的发展贡献力量。在完成学位论文和学术研究的过程中，学生将不断提升自身的科研能力、创新能力和实践能力，为成为我国会计领域的领军人才奠定坚实基础。