部编版语文九年级上册期末测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

部编版语文九年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

语言表达

问答题

翻译

文言文阅读

现代文阅读

默写

诗歌鉴赏

写作题

语段阅读

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共6题，共12分)

1、(2分)对下面的语句翻译错误的一项是（）。

A：回清倒影回旋着清波，倒映着各种景物的影子。

B：良多趣味实在是趣味无穷。

C：虽乘奔御风即使是奔跑，驾着疾风。

D：哀转久绝悲哀婉转，很久很久才消失。

2、(2分)理解句子的含义、作用，选出正确的答案。

唉，我现在想想，那时真是太聪明了。（）

A：反语，恨自己当时实在是太笨了。

B：恨自己在父亲面前表现自己的聪明。

C：恨自己不能够体会父亲的一片深情。

3、(2分)下列各句中标点符号使用不当的一项是（）

A：大怪物只需一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。

B：这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

C：空壳挂在树枝上，有时可达一，两个月之久。

D：头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。

4、(2分)下列各组句子中，划线词的意思相同的一项是（）

A：年且九十且焉置土石

B：河曲智叟笑而止之曰止有剩骨

C：虽我之死，有子存焉虽乘奔御风

D：方七百里方欲行，转视积薪后

5、(2分)作者写《愚公移山》的目的是（）

A：批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。

B：反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

C：借助神的力量实现愚公的抱负。

D：宣扬因果报应的封建迷信思想。

6、(2分)下面对课文的理解不正确的一项是()

A：第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。

B：周亚夫是文中的主人公，可全文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。

C：皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。

D：皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)下列说法中正确的选项有（）

A：共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。

B：红军每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济。

C：红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。

D：红军战士大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。

E：共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。

3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共1题，共2分)

1、(2分)________不靠别人生活。反倒________位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

评卷人

得分

四、语言表达(共1题，共10分)

1、(10分)八年级某班举行以“走近名人托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参加,并完成以下任务。(1)[拟写标语]为了营造活动氛围,请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语。

(2)[写颁奖词]根据课文内容,请你为托尔斯泰拟写一则颁奖词。

(3)[续写语句]请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬;________,________;________,________。读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

(4)[写招领启事]2019年10月12日下午3点左右,付冉在操场看台上捡到一本《托尔斯泰》,书的扉页上有赠书人手写的鼓励话语和签名。请你帮他写一则招领启事,请失主到学校广播室认领。

评卷人

得分

五、问答题(共1题，共10