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部编版语文九年级上册期末测试卷

考试时间：90分钟

姓名：__________班级：__________考号：__________

题目

单选题

多选题

填空题

语言表达

问答题

名著导读

文言文阅读

现代文阅读

默写

诗歌鉴赏

写作题

语段阅读

总分

评分

*注意事项*

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡

评卷人

得分

一、单选题(共7题，共14分)

1、(2分)下面情境中，小航表达得体的一项是（）

小航和小朋约好周末一起去遵义市博物馆参观。小航去小朋家结伴走，小朋的奶奶开了门。小航说：____________________。

A：我要找一下小朋，我和他去博物馆参观。

B：您是谁呀？小朋在家吗？我找他有事。

C：您好！是奶奶吧？我是小航，和小朋约好去博物馆，他在家吗？

D：我想找小朋去博物馆，你让他马上出来。

2、(2分)下列语段中，画线句子有语病的一项是（）

（A）如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：（B）眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。（C）但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。（D）之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。

A：A

B：B

C：C

D：D

3、(2分)选择出下列说法有误的一项（）。

A：说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B：《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。

C：《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。

D：《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

4、(2分)下列各项中，字形和划线字的字义均无误的一项是（）

A：映衬蔓延珠光宝气自出新裁（心中的设计）

B：摄影芭蕉称心满意重峦迭嶂（重重叠叠的山峰）

C：玲珑阅历俯仰生姿因地制宜（因为）

D：屈曲闲适诸如此类别具匠心（巧妙的心思）

5、(2分)下列对文章相关内容的表述不正确的一项是（）

A：第一段点明文章背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将领奉命备战戍边。

B：第二段采用正面与侧面描写相结合的手法，表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

C：周亚夫狂妄自大，根本不把文帝放在眼里，只知治军之道，不懂处世之道，处理问题时不能随机应变。

D：“此真将军矣”一句表明文帝非常佩服和赞赏周亚夫的治军之道。

6、(2分)下列句子中划线词的解释有误的一项是（）

A：匈奴大入边（大规模）

B：军霸上（驻军、驻扎）

C：于是上乃使使持节诏将军（使者，使臣）

D：已而之细柳军（到，往）

7、(2分)下列句子中划线词都表示时间的一项是（）

①期年之后，虽欲言，无可进者

②居无何

③按辔徐行

④旦日，客从外来

⑤于是入朝见威王

⑥成礼而去

A：②③④

B：①③⑥

C：①③⑤

D：①②④

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

1、(2分)这篇文章的线索有明暗两条，它们分别是（）

A：藤野先生的高贵品质。

B：鲁迅先生的“弃医从文”。

C：鲁迅先生与藤野先生的交往过程。

D：鲁迅先生思想感情的变化。

2、(2分)下列说法中正确的选项有（）

A：共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。

B：红军每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济。

C：红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。

D：红军战士大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。

E：共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。

3、(2分)《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（）

A：生存环境不平凡

B：生长繁育不平凡

C：内在精神不平凡

D：外在形象不平凡

评卷人

得分

三、填空题(共4题，共8分)

1、(2分)根据拼音写出相应词语

(1)虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xīlì________目光，但再好的图片都没法加以反映。

(2)小屋cūzhìlànzào________，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

(3)皮