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综合活动《小老鼠学
画画》教案
•活动背景与目标
•活动内容与步骤
•教学方法与手段目录
•活动评价与反馈
•活动延伸与拓展
01
活动背景与目标
活动背景
010203
启发创造力学习色彩知识促进手眼协调
通过绘画活动激发幼儿的引导幼儿认识不同的颜色,通过绘画活动锻炼幼儿的
创造力和想象力,培养他学习色彩的搭配和运用。手眼协调能力,提高精细
们的艺术兴趣。动作水平。
活动目标
知识目标能力目标情感目标
让幼儿了解基本的绘画技培养幼儿的观察力、想象让幼儿在轻松愉快的氛围
巧和色彩知识。力和创造力,提高他们的中体验绘画的乐趣,增强
绘画技能。自信心和成就感。
参与者年龄与认知水平
年龄范围
适合3-6岁的幼儿参与。
认知水平
幼儿应具备基本的认知能力和语言表达能力,能够理解和遵守简单的活动规则。
02
活动内容与步骤
引入环节:激发孩子们兴趣
故事导入
讲述一个关于小老鼠学习画画的
故事,引发孩子们的好奇心和兴
趣。
问题引导
提出与绘画相关的问题,如“你
们喜欢画画吗?”、“你们想学
习画画吗?”,引导孩子们积极
参与讨论。
知识讲解:介绍绘画基础知识
色彩知识讲解
简要介绍色彩的基本概念和搭配原
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