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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面做法正确的是(??)。
A.四(1)班在比赛中为其他班喝倒彩
B.四(3)班和四(4)班合作出节目
C.四(5)班的教室不准其他班同学进入
D.四(7)班总在班级评比中作弊
2.在家里,我经常扫地擦地,这让我的环境更加(??)了。
A.脏乱
B.洁白
C.清洁
D.整洁
3.下列哪位同学的做法正确(??)。
A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
B.只有过节的时候才主动干家务
C.自己的学习用品自己整理
4.下列对班微作用的说法,正确的是(?)。
①班徽是-一个班级的标志??
②是班集体的象征
③代表了-一个班的奋斗目标?
④代表了一个学校的目标
A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③
5.下列哪位同学的做法正确(??)。
A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
B.只有过节的时候才主动干家务
C.自己的学习用品自己整理
6.四年级(1)班召开了班徽设计研讨会,同学们畅所欲言,下列说法不正确的是(??)。
A.陈航:班很重要,因为它是我们班级的象征
B.张可:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
C.宋明:班微是给别人看的,只要做得漂亮就行
二.填空题(共6题,共24分)
1.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。
2.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。
3.我们不经意的(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(?????),就从学做一个懂事的孩子开始吧。
4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。
5.我们学校有(???)个教学班,班级之间(???)。
6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
2.我们可以针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。(???)
3.班规应该由班主任老师指定。(??)
4.比赛时要注重胜败的结果。?(??)
5.我们要团结同学,做个团结友爱的好孩子。??(?)
6.制定班规是班主任和班长事情,其他学生不宜参与。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共37分)
1.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
2.写出至少三点你为本班设计的班规。
3.做家务有哪些小妙招?
4.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
5.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共10分)
1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.扫地;倒垃圾;洗碗
2.班集体
3.一句话;举动;分忧解愁
4.烦恼;分忧解愁
5.29(答案不唯一);和睦相处
6.贡献
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.我们班团结、奋进;班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。
2.(1)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
(2)同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
(3)保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
(答案不唯一,有道理即可)
3.答案不唯一。家务小妙招:①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把
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