部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（突破训练）word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

2.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式（??）。

A.为了班级的荣誉，班级竞赛的作品可以让家长完成

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们可以起哄叫好

C.比赛前，全体同学积极准备，共同努力

D.卫生评比中，一定要给其他班多扣分

3.上课了，下列同学做法错误的是（??）。

A.要认真听讲???

B.说话、吃东西???

C.积极思考，回答问题

4.以下做法没有违反班规的是（?）。

A.排队集合静快齐

B.同学之间说话不文明

C.室内室外到处跑

D.进出校门没礼貌

5.下列是其他班级特点的是（?）。

A.我和班里的小明一起读书

B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书

C.我们班卫生保持得很好

6.班级就是我们生活的一个重要的集体，让我们感受到温暖的是（??）。

A.科学课上我了解到很多小动物

B.我的答案很精彩，受到同学和老师的称赞

C.数学课上我学习到了新的解决问题的方法

二.填空题(共6题，共16分)

1.班级与班级之间既有（?????），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

2.我们要少让父母为我（???）。

3.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

4.没有规矩，不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

5.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

6.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让班级更棒，大家都要出主意想办法，用智慧为班级献计献策。（??）

2.四年的班级生活有很多值得回忆的事。?（?）

3.设计班徽可以和同学分工合作完成。（??）

4.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。??（??）

5.班规是给他人制订的，我可以不遵守。（??）

6.班规中存在问题,也不可以修改。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共27分)

1.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？

3.班规在班级生活中有什么作用？

4.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

5.了解一下你的父母每天在干什么?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共12分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。

1.你是小方，你会：（??）。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（??）。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍；

C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.合作

2.少操心

3.标志

4.班规

5.孩子；纽带

6.关心；支持

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，