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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。
A.我们班的班规由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的
C.我们班的班规是班干部制订的
D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订
2.你赞成以下哪种做法?(??)
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
3.以下看法,正确的是(??)。
A.爸爸妈妈很会赚钱,我多花点也没关系
B.家务是妈妈的事,我不用管
C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子
D.管好自己,就是给父母减轻负担
4.父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该(??)。
A.哭闹,要求父母必须买
B.理解父母
C.向低年级的学生勒索钱财
5.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
6.班规不包含哪些方面的内容?(??)
A.睡觉吃饭???
B.教室卫生???
C.爸妈工作???
D.个人卫生
二.填空题(共6题,共22分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(???)。
2.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级(?????)。
3.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为子女,我们对家庭也要有自己的(???)。
4.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
5.国有国法,校有(???),班有(???)。
6.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.明明说:“做完自己的作业,就可以无拘无束地看电视了。”(??)
2.我们的学习压力大,作业又多,所以不用为家人做家务。??(??)
3.有的同学不是故意违反班规,可以不用按照违反班规处理。(??)
4.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。(??)
5.做家务太辛苦了,偶尔做一做还行,每天都做家务很难做到。??(??)
6.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。
2.请你分享两个做家务的小妙招。
3.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
4.把自己构思好的班徽展示在这里。
5.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共16分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(???)的人!
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.C
6.C
二.
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