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《七颗钻石》说课稿--第1页
《七颗钻石》说课稿1000字
1.引言
《七颗钻石》是美国文学家欧·亨利创作的一篇短篇小说,它讲述
了一位名叫吉姆的青年为了获得爱情而不择手段的故事。故事情节
曲折离奇,富有引人入胜的情节,给读者带来了思考。
2.故事情节
《七颗钻石》的主人公为吉姆,一个背景贫寒却有强烈追求爱情的
年轻人。吉姆爱上了一位富家女子朱丽亚,但是朱丽亚的父亲对吉
姆的身份和家庭非常不满,因此反对两人在一起。为了追求朱丽亚,
吉姆不惜牺牲自己的名誉和前途,去偷窃了一颗价值连城的钻石,
希望可以用它换取朱丽亚的父亲的认可和同意。
然而,在吉姆成功窃取了钻石并准备交给朱丽亚的父亲时,他却发
现自己被卷入了更大的阴谋中。原来,钻石的主人是朱丽亚的父亲
的商业对手,他们曾经在过去的交易中发生了矛盾,朱丽亚的父亲
用赎回钻石的方式来消除对方的威胁并取得了对方的信任。吉姆不
知情的情况下帮助了朱丽亚的父亲将钻石返还给了原主人,成为了
一个陌生人的英雄。
3.主题思想
尽管《七颗钻石》是一个极具戏剧性和悬念性的故事,但故事背后
隐藏着一个重要的主题:道德与真相。在故事中,吉姆原本为了追
求爱情而打算牺牲自己的道德操守,去偷窃一颗钻石。然而,在他
付出代价之后,他却意识到自己其实不了解事情的真相,甚至险些
被卷入了自己难以控制的局面中。最终,他选择了恢复钻石的真相,
赢得了陌生人的尊重和同情,并在某种程度上挽回了自己的道德操
守。
因此,《七颗钻石》给读者呈现出了一个深刻的主题:真相是至关
重要的。每个人都有自己的道德底线和价值体系,而这些价值体系
的根源都是真相。如果我们不能正确地理解事情的真相,那么我们
就不能做出正确的决策,并在某种程度上会失去自己的道德操守和
尊严。
4.教学方法
《七颗钻石》说课稿--第1页
《七颗钻石》说课稿--第2页
本文推荐通过小组讨论的方式来教授《七颗钻石》这篇短篇小说。
首先,将学生分成小组,每个小组由3-5名学生组成。然后,每个
小组阅读这篇小说,并讨论以下问题:
1.吉姆为什么要去偷窃钻石?
2.为什么吉姆最终放弃了偷窃钻石的计划?
3.故事中的真相对于吉姆的道德决策有何影响?
4.你认为吉姆的行为是否正确?为什么?
最后,小组汇报讨论的结果,并通过课堂上的讨论来让学生加深对
《七颗钻石》这篇短篇小说的理解和领悟。
《七颗钻石》说课稿--第2页
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