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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【夺分金卷】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【夺分金卷】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于班级优点的是(??)。

①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

2.制定班规时要注意的事项有(??)。

A.要有纠正违反班规的行为的办法

B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

3.下列哪项内容不可以写进班规里?(??)

A.室内室外不追跑?

B.每周玩一次电脑游戏?

C.同学之间相互尊重,说话文明?

4.订立班级公约首先要(??),得出小组意见后,再在班里讨论。

A.小组讨论

B.班里讨论

C.大会讨论

5.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。

A.让值日生去整理

B.我不值日我不管

C.自己动手打扫

6.下列属于班级间的合作的是(??)。

A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛

D.在运动会中,各班奋勇争先

二.填空题(共6题,共26分)

1.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

2.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。

3.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为(???)着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。

4.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

5.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。

6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规应该由班主任制定。(??)

2.在学校卫生大检查时,小丽给其他班级打分比给自己班级的分数低。(??)

3.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??(??)

4.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。??(??)

5.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)

6.艳艳每天放学后都要帮爷爷奶奶喂鸭子。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共33分)

1.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)

2.班规对于我们班集体有哪些作用?

3.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?

4.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。

5.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共14分)

1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。

(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。

(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。

(3)如果放学后我又快又

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