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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
2.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
3.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。
A.每天让父母开车送自己上学。
B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。
C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。
5.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
6.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
7.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。
A.好转
B.恶化
C.不变
8.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
9.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
10.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
二.填空题(共10题,共50分)
1.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
2.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
3.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
4.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
5.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
6.(???)是“世界地球日”。
7.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
8.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
9.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
10.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
2.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
3.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
4.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
5.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)
6.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
7.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
8.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
9.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)
10.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共41分)
1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有
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