部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

2.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

3.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

4.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

5.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

6.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

7.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

8.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

9.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

二.填空题(共10题，共44分)

1.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

3.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

4.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

6.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

7.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

8.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

9.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

10.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

2.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

3.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

4.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

5.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

6.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

7.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

9.地球上有七大洋四大洲。（??）

10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共42分)

1.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

4.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

5.防御自然灾害的方法有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？