第21课 冷战后的世界格局（分层作业）（原卷版）.pdf

九下第21课冷战后的世界格局分层作业

一、【夯基达标】

1．（2023秋·河北唐山·九年级校考期末）当前西亚、北非局势动荡不安，以美国为首的

北约组织结束了卡扎菲时代，现在叙利亚国内又冲突不断，局势紧张。这些地区冲突及动荡

说明（）

①虽然和平与发展是当今世界的主题，但世界并不安宁；

②霸权主义和强权政治依然存在；

③冷战依然在继续，单极世界已经形成；

④为维护世界和平与发展，广大发展中国家必须加强自身的团结。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．（2023秋·河南郑州·九年级校考期末）20世纪90年代中期，美、欧、日、俄中等大

国着眼于21世纪，为谋取在未来国际格局中的有利地位，各种伙伴关系相继建立。多种双

边关系的相互制衡，客观上对美国谋求主导冷战后世界的构想和行为形成牵制力量。以上材

料说明（）

A．多极化有利于遏制霸权B．美国的霸权主义无法推行

C．世界多极化格局不断加强D．冷战意识不再影响大国关系

3．（2023秋·河南郑州·九年级校考期末）某同学在读书时看到下图目录，本节的标题应

该是（）

第三节⋯

一、1945年联合国成立

二、1961年不结盟运动正式成立

三、1995年世界贸易组织成立

四、2015年亚洲基础设施投资银行

正式成立

A．走向和平发展的世界B．不断发展的现代社会

C．冷战后的世界格局D．世界多极化趋势不断加强

4．（2023秋·河北廊坊·九年级统考期末）2022年3月24日，塞尔维亚举行悼念北约轰

炸遇难者活动。塞尔维亚总统武契奇在致辞中说，北约23年前在没有获得联合国安理会授

权的情况下，对一个小国发动残忍、可怕、非法、不人道的袭击。北约这一行动表明冷战结

束后（）

A．世界动荡带来经济破坏B．联合国失去维护和平作用

C．世界朝着多极化方向发展D．霸权主义威胁世界和平

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5．（2017秋·山东滨州·九年级统考期末）下列战争，被称为“非接触性战争”的是（）

A．科索沃战争B．伊拉克战争C．阿富汗战争D．巴以冲突

6．（2022·安徽·校联考模拟预测）二战结束以来，不结盟运动、七十七国集州、金砖国

家和上海合作组织等集团或组织的建立，反映出大多数国家要求（）

A．建立国际政治经济新秩序B．组建抗衡美苏的时际势力

C．奉行独立自主的和平外交D．构建人类命运共同体组织

7．（2022春·九年级单元测试）《全球通史》中写道：“在全球的大动荡中诞生的新世界

将因其多重政治格局而呈现出前所未有的局面。初生的新世界的特征不仅表现为政治格局的

多重性，而且表现为文化发展的多元性。”最符合这一特征的是（）

A．凡尔赛一华盛顿体系B．新航路开辟

C．世界政治多极化趋势D．两极格局

二、【培优促能】

1．（2023秋·广东深圳·九年级深圳中学校考期末）2022年4月14日，金砖国家就乌克

兰问题阐述立场表示：支持多边主义，遵守联合国宪章宗旨和原则，尊重各国合理安全关切。

支持俄乌持续对话和谈判，以寻求乌克兰问题的全面解决。金砖国家特别关注单边制裁给世

界经济复苏、产业链供应链稳定、能源和粮食安全造成的严重影响。上述立场表明（）

A．当今人类正面临着世界大战的严重威胁B．和平与发展不再是当今世界的两大主题

C．乌克兰问题已经影响到世界经济的发展D．俄乌对话和谈判已经解决了乌克兰问题

2．（2022春·九年级单元测试）根据白宫统计，1990-1991年期间，美国领导人在各种场

合的讲话中有42处提到“世界新秩序”，即世界所展示的机遇，使美国可以“按照