【数学】整式的乘法第1课时单项式与单项式相乘教学课件 2024-2025学年七年级数学下册（北师大版2024）.pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学下册第一章整式的乘除1.2整式的乘法第1课时单项式与单项式相乘

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

学习目标1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.（重点）2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.（难点）

情景导入1.同底数幂的乘法：2.幂的乘方：3.积的乘方：aman=am+n(am)n=amn(ab)n=anbn4.同底数幂的除法：前面学习了哪些幂的运算?运算法则分别是什么?m，n都是正整数am÷an=am+n

新知探究一个长方形操场被划分成四个不同的小长方形活动区域，各边的长度如图所示。如何计算整个操场的面积?你是怎样想的?与同伴进行交流。ABCD2b3aa3b可以直接计算整个长方形的面积，也可以分别求出A，B，C，D区域的面积，再相加即可.

尝试思考小明认为可以先分别计算四个小活动区域的面积，再求整个操场的面积。你能求出A，B，C，D四个区域的面积吗?请解释你的运算过程。ABCD2b3aa3bA区域的面积:2b·aB区域的面积:3a·aC区域的面积:3b·2bD区域的面积:3a·3b=2ab=3a2=(3×2)·(b·b)=6b2=(3×3)·(a·b)=9abS操场=SA+SB+SC+SD=2ab+3a2+6b2+9ab