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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案(精品).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案(精品).docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.能够直言规劝的朋友才是(??)。

A.诤友

B.益友

C.损友

2.当面临不顺心不如意的事的时候,不可取的方法是(??)。

A.与好朋友谈谈

B.一个人憋在心里,谁也不说

C.在无人处痛哭一场

3.中秋节是我国的传统节日之一,在这一天,人们会(??)。

A.吃汤圆,猜灯谜

B.吃月饼,赏月

C.登高,插茱萸

D.贴春联,吃饺子

4.下列同学的想法,正确的是(??)。

A.我不爱吃茄子,所以就都扔掉

B.我只是有半碗米饭没有吃,扔点儿没关系

C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉

D.我购买食物时,不买我不吃的食物

5.过度的消费会(??)。

A.入不敷出

B.量入为出

C.精打细算

6.在校外受到欺负时,下列做法正确的是(??)。

A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步

B.不计后果,勇敢反抗

C.向路过的大人或附近的居民求助

7.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会(??)。

A.分析是否合适

B.无条件为他拉票

C.只投他的票

D.嫉妒,不投他的票

8.给客人做饭做菜的劳动者是(??)。

A.快递员

B.纺织工人

C.厨师

D.护士

9.下面这个标志表示(??)。

A.能源效率等级,引导消费者选择节能产品

B.质量合格,符合特定环保要求,低毒少害,节约资源能源

C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志

D.产品质量的水平,是实物产品的质量信誉标志

10.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自(??)。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国劳动法》

C.《中华人民共和国民法》

D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》

二.填空题(共10题,共32分)

1.一旦对他人(???),就要想办法尽力完成。

2.每粒米都来之不易,我们既要感谢(???)对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。

3.与朋友在一起是那么(?????)、(?????)。

4.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

5.农民利用(???)保温保湿,精心培育和护理秧苗。

6.农历五月初五是(?????)节,民间有戴香包,(?????),赛龙舟的习俗。

7.产生冲突并不可怕,采用(?????),可以很好地化解冲突。

8.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)。

9.民间艺术由(???)创造,用来满足(???)和(???)的需求,表达人们的美好愿望。

10.通过(???)等方法,学会做出正确的购物选择。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。(??)

2.民间艺术由劳动者创造,用来满足赚钱需求,观众喜爱什么,他们就表演什么。(??)

3.厨师比服务员的职业要高贵。(??)

4.购买食品时,只要有包装袋就是合格产品。(??)

5.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。(??)

6.散播他人的隐私,这不属于欺负行为。(??)

7.商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。(??)

8.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。(??)

9.劳动者最光荣。(??)

10.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。(??)?

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京?????皮影

陕西?????京韵大鼓

东北?????舞狮

广东?????秧歌

江苏?????苏州刺绣

五.填表题(共2题,共24分)

1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

2.填表:

六.简答题(共5题,共32分)

1.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?

2.怎样做到有计划的消费——量入为出?

3.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。

事情的经过是这样的(??)。

我当时这样做是因为(??)。

下一次我会(??)。

4.说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。

5.生活中有哪些物品来自畜牧业?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?

2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联系情景说-说。

情景一:

时间:上午大课间;地点:

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