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湘教科规通[2007]7号

一、文件概述

(1)湘教科规通[2007]7号文件是湖南省教育厅发布的规范性文件，旨在规范和加强全省教育系统的信息化建设。该文件对教育信息化的发展目标、实施步骤、保障措施等方面进行了明确规定，对于推动教育信息化进程，提升教育教学质量具有重要意义。文件发布后，各学校和教育机构纷纷响应，积极落实文件精神，推动教育信息化建设迈向新阶段。

(2)湘教科规通[2007]7号文件明确了教育信息化建设的总体要求，提出了加强教育信息化基础设施建设、推进教育信息化资源建设、提升教师信息技术应用能力、深化教育信息化应用等方面的工作重点。文件强调，教育信息化建设要以学生为中心，以教师为主体，以学校为基础，以应用为导向，以创新为动力，努力实现教育信息化与教育教学的深度融合。

(3)湘教科规通[2007]7号文件还对教育信息化建设的组织领导、责任分工、监督检查等方面提出了具体要求。文件指出，各级教育行政部门要加强对教育信息化工作的领导，建立健全工作机制，确保文件精神得到有效落实。同时，文件要求各级教育机构要切实履行职责，加强协作配合，形成工作合力，共同推动教育信息化建设取得实效。

二、文件主要内容

(1)湘教科规通[2007]7号文件在主要内容上，首先明确了教育信息化建设的总体目标和原则。文件强调，教育信息化建设要坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和信息技术发展规律，以服务教育教学为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以促进教育公平为出发点和落脚点。同时，文件提出了教育信息化建设的五个基本原则，即统筹规划、分步实施、应用驱动、创新引领、安全可靠。

(2)文件详细阐述了教育信息化建设的具体内容。在基础设施建设方面，要求各级教育行政部门加大投入，完善网络基础设施，提升网络接入能力和覆盖范围，确保所有学校接入互联网。在教育信息化资源建设方面，要求建设优质的教育教学资源库，丰富教育资源种类，提高资源质量，推动优质教育资源共享。在教师信息技术应用能力提升方面，要求加强教师培训，提高教师的信息技术素养和教学应用能力。在深化教育信息化应用方面，要求推进教育管理信息化，实现教育管理现代化，提升教育治理能力和水平。

(3)湘教科规通[2007]7号文件还对教育信息化建设的组织保障、资金保障、人才保障和制度保障提出了明确要求。在组织保障方面，要求建立健全教育信息化工作领导体制和协调机制，明确各级教育行政部门的职责分工。在资金保障方面，要求各级财政加大教育信息化投入，确保教育信息化建设资金充足。在人才保障方面，要求加强教育信息化专业人才队伍建设，提高教育信息化人才素质。在制度保障方面，要求建立健全教育信息化政策法规体系，完善教育信息化标准规范，为教育信息化建设提供有力制度支撑。

三、文件实施要求

(1)湘教科规通[2007]7号文件的实施要求明确指出，各级教育行政部门要加强对教育信息化工作的组织领导，建立健全工作责任制，确保各项工作落到实处。具体要求包括制定教育信息化建设规划，明确时间表和路线图，确保教育信息化建设有序推进。

(2)文件要求各级教育机构要结合实际情况，制定具体实施方案，明确实施步骤和措施，确保教育信息化建设与教育教学改革同步推进。同时，要注重过程管理，加强监督检查，及时发现和解决实施过程中遇到的问题，确保各项工作按时完成。

(3)在实施过程中，文件强调要充分发挥学校、教师、学生的主体作用，广泛开展教育信息化应用，促进信息技术与教育教学的深度融合。此外，要加强宣传教育，提高广大师生对教育信息化重要性的认识，营造良好的教育信息化发展氛围。同时，要加强国际交流与合作，借鉴先进经验，不断提高教育信息化建设的水平和质量。

四、文件附件说明

(1)湘教科规通[2007]7号文件的附件包含了多个与文件主要内容相关的详细指南和表格。首先，附件中有一份《湖南省教育信息化建设规划纲要》，详细阐述了教育信息化建设的总体目标、实施步骤、重点任务和保障措施，为各级教育行政部门和学校提供了明确的规划依据。

(2)附件还包括了《湖南省教育信息化项目管理办法》，对教育信息化项目的申报、评审、实施、验收等环节进行了详细规定，旨在确保项目的高效实施和资金使用的规范。此外，附件中的《教育信息化资源建设指南》为学校提供了资源建设的指导原则和方法，旨在提高资源建设的质量和效益。

(3)在附件中，还包含了一系列表格和清单，如《教育信息化基础设施建设清单》、《教育信息化资源清单》、《教师信息技术应用能力提升计划清单》等，这些表格和清单为各级教育机构提供了具体的实施标准和参考。同时，附件中还附有《教育信息化项目绩效评价标准》，为项目实施后的绩效评价提供了量化指标，确保项目实施效果的可衡量性。通过这些附件，湘教科规通[2007]7