儿子观后感5篇.docx

儿子观后感5篇

儿子观后感篇1

今天下午，学校组织全校师生观看了《棋王和他的儿子》这部电影。电影主要讲的是：围棋高手刘一手以一战五，赢得了围棋赛比赛冠军，他被人们称为棋王。而他的老婆看到别的男人都大把大把的往家里挣钱，可是刘一手只会下棋，其它的事一点也不会。于是，便提出了离婚。当刘小川知道这件事后很伤心，便决定跟爸爸一起生活。但她的妈妈提出了一个条件：不能让儿子学下围棋，爸爸只好答应了这一条件。

本片将围棋与人生融为一体，艺术手法非常圆熟，表现的生活色彩非常浓厚，人物的语言设计也很精练，体现了人物的个性特征，刘一手的语言有点蔫，说明他的生活窘境；妻子心直口快，有点“恨铁不成钢”的味道；儿子聪明睿智，人小鬼大，与父亲很投缘，围棋成了父子沟通的良好纽带。剧中的刘小川是透着智慧的围棋少年，从小耳濡目染，对父亲的棋艺深有了解，自己也在无意中学会了下棋。他在父母离婚后仍坚持和父亲一块过，是因为父亲只会下棋，生活上需要人照顾，可见他对父亲的爱是深厚而真挚的。而刘一手为了筹孩子的学费而去下“彩棋”，也表现了父子情深，令人感动之至。

给我印象最深的是这部影片的结局，它与以往的儿童电影不同。若按照传统思路，刘小川在最后的比赛中战胜了利益的主导者，其动力一定是为了自己的梦想，为了给爸爸争气。但此片中，这些都已经不是主要的。刘小川最终赢得比赛的原因仅仅是因为他和妈妈之间的

一个约定：一旦他赢得了冠军，和爸爸离婚的妈妈便会回家！这对于一个孩子来说，是天大的喜讯。因为家庭的温暖和父母的关爱比所谓的荣誉要重要的多。

一家人团圆比什么都重要。在我们的身边也有许多单亲家庭。这些家庭中的孩子缺少父爱或母爱，他们的爱是残缺的。我真心的希望全天下的父母能给孩子一个完整的家，给他们天底下最真挚的爱，患难与共，生死相依……

儿子观后感篇2

星期六的晚上，爸爸妈妈带我到凯乐大剧院观看了《儿子同志》。

这部电影讲的是抗日战争时期，小主人公立正的妈妈被日本侵略军杀害了，而后他和姐姐到战争的后方——和平小学去读书。在那战火硝烟弥漫的年代，立正与和平小学的学生们学习环境特别的差，一间破烂的教室还要充当伤员抢救室，教室周围随时传来敌人扔下炮弹的爆炸声，立正和学生们随时有生命的危险，当电影画面中那一个又一个革命先烈倒下的时候，我被感动的流下了眼泪。也联想了许多……

是呀，他们的学习条件是多么的艰苦，在随时有生命危险的情况下，怎能安下心来学习；在自己的同学有危险时）他们不顾个人的安危去保护别人……想想我们，我们今天在和平年代，无忧无虑的坐在宽敞明亮的教室里学习，有和蔼可亲、知识渊博的老师辅导我们学习科学文化知识，有疼爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照料我们的生活。难道我们不应该认真刻苦的学好本领，再想想，我配戴的红领巾是那一个个革命先烈用鲜血换来的，所以，我暗暗的下定决心，一定要努力学习好科学文化知识，珍惜今天来之不易的学习环境，长大后用所学的知识来保卫自己的祖国，因为我深信，只有我们的祖国繁荣富强了，外国侵略者一定不敢来侵犯！

儿子观后感篇3

最近我看了《儿子同志》，真让我受益匪浅啊！看完了这部电影后，更让我懂得了什么事真正的幸福。

?儿子同志》讲的是主人公夏立正，他的妈妈被日本鬼子给打死了，他要参军，替妈妈报仇，他和她的姐姐来到了“和平小学”，初来乍到他还是一个懵懂的小孩子因冲撞杨司令，被杨司令要认作儿子，可夏立正却偏偏不认这个“爸爸”。在和平小学的简陋的教室里，坐着23个孩子，还在学习，还在唱歌。可是战争爆发了，本来很宁静的校园被战争打破了，本来的教室是学习的地方，可被战争变成了临时救护站。夏立正偷了伤病员的枪后，遇见了日本鬼子，好不容易逃脱后又被关了禁闭，他真不该这么做。他的爸爸又被打死，可夏立正还不知道。

班长到了杨司令的`指挥部，要为他剪胡子，顺便看看他，可是杨司令却交给班长遗书。李副官死后，他们又被迫转移，但从伤病员口中得知杨司令受伤，夏立正追了出去，她的姐姐也跟了过去，可不幸的是他的姐姐被炮弹击中，再也没能站起来。夏立正见到杨司令，叫出了“爸爸同志”。

这部电影讲了一个老人回忆的故事，让我感动无比让我知道了：在生活中要坚强的活着，要知足，珍惜现在的生活。他们在那么简陋的环境下，认真地学习，我们有什么理由不好好的学习呢？幸福不是要吃什么山珍海味，不是要吃什么高档冷饮，不是要穿什么耐克衣服……幸福是能和爸爸妈妈在一起生活！

儿子观后感篇4

?棋王和他的儿子》讲了对围棋高度痴迷的“棋王刘一手，把他的儿子培养往围棋大师这条路的故事。

棋王刘一手在围棋学校的车轮大战，以一博五。刘一手的“棋王”称号是