中学生法制教育(整合).pptx

——法在身边;;1.

认识法;;法律词典;你知道的法律有哪些？;;窃盗罪;案例：;法律：;恐吓、勒索;案例：;法律;抢劫罪;案例：;伤害罪;案例:;吸用麻醉药品;案例:;赌博罪;案例:;毁坏公物罪

;案例:;（1）不良行为的表现与杜绝

（2）了解网络的弊端;（1）不良行为的表现与杜绝;;勿以恶小而为之，勿以善小而不为;大家谈;1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表。

2、课堂上思想开小差，精力不集中，甚至玩手机、QQ、游戏、睡觉、看小说‘

3、自习课目标不明确，东翻西看，吹牛、讲话。

4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习

5、基础没打好，变得灰心，自暴自弃

6、赌博，变相赌博，抽烟，喝酒、早恋，进入营业歌舞厅；;7、快下课是就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动。

8、下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了什么

9、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心。

10、作业本、作文本、考试卷发到手，看完分数就扔到一边，不认真分析检查。

11、边做作业，边听音乐。

12、在教室或教学区追逐打闹。

……;轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。

轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。

如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。;;;如何杜绝不良行为？;;;

;;;（2）了解网络的弊端;网吧对青少年的影响是具大的：;２、云南省文山县在校初中一年级学生陈楠，2002年11月9日（星期六）早上，骑自行车出门，直至深夜未归，家人四处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。

;;4、小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降，某日晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻箱倒柜找钱上网，响声惊动了睡梦中奶奶，不顾一切的小新将菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中，从奶奶口袋中找倒了20元上网通宵。;

;4，做知法、懂法、守法、用法的青少年;;1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，老师、家长的教育也无所谓；;3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；;5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；;7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；;;学会自我提高，自我保护;小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个“浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------;合作探究;２００２年８月２７日晚，１９岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．

问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想;1力量对比

2周围环境的利用

3机智求助他人

4主观心理的调节

5人身安全第一

6避免无谓的激怒对方

7暂时妥协，事后报案

８运用法律保护自己;怎样增强自我保护的意识？;一失足成千古恨：;格言：;老师寄语：;我的收获