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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对待班级间的竞争,下面说法正确的是(??)。
A.同年级班级之间不能有竞争
B.班级之间有竞争是正常的。
C.竞争采用什么方式是不重要的,只要能获胜就行。
2.哪些是自己能做的家务(??)。
A.吃饭时自己盛饭
B.登高取物品
C.拔掉电饭锅的电源
D.用天然气炒菜
3.下面属于班规内容的是(??)。
①进出校门有礼貌???
②教室卫生勤打扫
③排队集合快静齐???
④课上不偷偷说话
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
4.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(??)。
①修订班规要遵循一定的程序?????
②如果情况变了,可以对班规进行修订
③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改
A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③
5.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规由大家表决通过
B.班规制定后不可再改动
C.好班规能促进学生进步
6.下列说法错误的是(??)。
A.每个班都是不同的
B.班级与班级之间只有竞争
C.我们也应为他班喝彩
二.填空题(共6题,共30分)
1.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
2.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
3.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
4.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
5.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
6.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.看书是家务活。??(??)
2.班规在修订之前,即使有不合理的地方,也要先遵守。(??)
3.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。(??)
4.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
5.学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒。(??)
6.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共37分)
1.你怎样为他们班喝彩?
2.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
?学校里:????
?在家中:????
?玩耍时:
3.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
4.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共11分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.√
2.做家务;减轻大人的负担;收获??
3.竞争;正当
4.健康有序;学习;活动
5.喝彩;竞争;努力拼搏
6.扫地;倒垃圾;洗碗
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.
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