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《现代推销实务》课程思政元素

一、培养诚信意识，践行社会主义核心价值观

(1)诚信作为中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。在《现代推销实务》课程中，培养学生的诚信意识显得尤为重要。根据《中国诚信发展报告》显示，2019年全国企业诚信守法经营指数达到85.3%，较2018年提高了0.7个百分点。这充分表明，诚信已经成为企业和社会广泛认可的价值观。以华为为例，该公司始终秉持诚信为本的经营理念，不仅在国内市场赢得了广泛赞誉，在国际市场上也树立了良好的品牌形象。华为的成功经验启示我们，诚信是企业长远发展的基石。

(2)在实际推销过程中，诚信意识的培养有助于提升推销人员的职业素养，从而提高推销成功率。根据《中国消费者信心报告》显示，消费者对诚信企业产品的信任度达到88.6%，比2018年提高了3.2个百分点。这意味着，诚信已成为消费者选择产品的重要考量因素。以阿里巴巴为例，该公司通过“诚信通”平台，为中小企业提供信用评价服务，助力企业提升诚信形象，进而增强市场竞争力。这一案例反映出，诚信不仅是个人品质的体现，更是企业和社会和谐发展的关键。

(3)在《现代推销实务》课程中，通过案例教学、角色扮演等形式，让学生深入了解诚信在推销活动中的重要性。例如，在讲述“诚信推销”案例时，引导学生思考如何在面对利益诱惑时坚守诚信原则。此外，课程还强调诚信与法律的关系，使学生认识到诚信是维护社会公平正义的重要保障。据《中国诚信法制建设报告》显示，近年来，我国诚信法制建设取得显著成效，诚信法规体系不断完善。这为培养具有诚信意识的专业推销人才提供了有力支持。总之，诚信意识的培养有助于学生在未来的职业生涯中树立正确的价值观，为企业和社会创造更多价值。

二、强化责任担当，树立职业精神

(1)责任担当和职业精神是现代职场人员必备的品质。在《现代推销实务》课程中，强化学生的责任担当意识，树立职业精神，是培养高素质推销人才的关键。据《中国职场人职业精神调查报告》显示，2019年，我国职场人中拥有高度责任担当精神的占比达到60.7%，较上年提高了5.2个百分点。这种精神在推销领域尤为重要，因为它直接关系到客户满意度、企业品牌形象以及市场竞争力。以IBM为例，该公司强调员工的责任担当，通过“IBM价值观”培养员工对客户、对公司、对社会的责任感，从而在全球市场中树立了卓越的品牌形象。

(2)职业精神的培养不仅要求推销人员具备专业知识，更要求其在工作中展现出敬业、勤奋、创新等品质。根据《全球职场竞争力报告》，2018年全球职场竞争力排名中，我国职场人员的职业精神评分位列全球第15位。这一成绩的取得，离不开教育体系的不断优化。在《现代推销实务》课程中，通过设置模拟推销场景、案例讨论等方式，鼓励学生主动承担责任，培养其解决实际问题的能力。例如，在处理客户投诉时，要求学生站在客户的角度思考，以诚信、耐心、专业的态度解决问题，从而提升职业素养。

(3)强化责任担当，树立职业精神，还需注重培养学生的团队合作精神。在《现代推销实务》课程中，通过小组合作项目，让学生在团队中分工协作，共同完成推销任务。据《中国团队合作能力调查报告》显示，2017年，我国职场人的团队合作能力评分达到78.5分，较上年提高了2.3分。这种能力的提升，有助于学生在职场中更好地融入团队，提高工作效率。以谷歌为例，该公司注重培养员工的团队合作精神，通过“20%时间”政策，鼓励员工跨部门合作，推动创新。这种做法不仅提升了员工的职业精神，也为公司带来了丰硕的成果。

三、弘扬团队协作，促进个人全面发展

(1)团队协作是现代企业成功的关键因素之一。在《现代推销实务》课程中，强调团队协作的重要性，旨在培养学生的团队精神和合作能力。根据《全球团队协作能力报告》，2019年全球团队协作能力评分中，我国企业团队协作能力位列全球第12位，较上年度提升了3个百分点。团队协作不仅能够提高工作效率，还能促进团队成员之间的相互学习和成长。

(2)在课程实践中，通过模拟推销项目，学生被分成不同的小组，每个小组负责一个特定的推销任务。这种模式有助于学生学会如何在团队中发挥自己的优势，同时尊重和倾听他人的意见。例如，一个成功的团队往往能够结合每位成员的专业知识和技能，创造出更加创新和有效的推销策略。这种协作经验对于学生未来在职场的团队工作具有极大的指导意义。

(3)个人全面发展是团队协作的最终目标之一。在《现代推销实务》课程中，通过团队协作项目，学生不仅能够提升推销技能，还能锻炼沟通能力、领导力、解决问题能力等多方面的个人素质。研究发现，参与团队协作的学生在毕业后更容易适应职场环境，因为他们已经具备了在团队中有效沟通、协调和解决问题的能力。这种全面发展的教育模式，有助于学生成为具有全面素质的现代职场人