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幼儿园饮用水管理制度(汇总12)

一、总体要求

幼儿园饮用水管理制度一、总体要求

（1）为确保幼儿的饮水安全与健康，幼儿园应严格按照国家有关饮用水卫生标准执行，建立健全饮用水管理制度，明确责任分工，加强日常管理和监督。

（2）幼儿园应选择合格的饮用水水源，并定期对水源进行监测，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）的要求。水质监测应包括对水中微生物指标、化学指标、放射性指标等进行全面检测，确保水源水质安全。

（3）幼儿园应设置专门的饮用水设施，如开水器、净水器等，并定期对设施进行清洁、消毒和维护，确保其正常运行。同时，幼儿园应配备足够数量的饮水杯，定期进行清洗和消毒，保障幼儿饮水器具的卫生。

（4）幼儿园应加强饮用水卫生知识的宣传教育，提高师幼的饮用水卫生意识。通过开展饮用水卫生知识讲座、发放宣传资料等形式，让幼儿及教职工了解饮用水卫生的重要性，养成良好的饮水习惯。

（5）幼儿园应建立饮用水突发事件的应急预案，一旦发生水质异常或饮用水设施故障等情况，立即启动应急预案，确保幼儿的饮水安全。同时，幼儿园应积极配合卫生部门开展饮用水卫生监督工作，接受监督部门的检查和指导。

（6）幼儿园应定期对饮用水管理人员进行培训，提高其专业素养和应急处置能力。培训内容包括饮用水卫生法规、水质检测技术、设施设备维护等，确保管理人员能够熟练掌握饮用水安全管理知识和技能。

（7）幼儿园应建立健全饮用水安全责任追究制度，明确各级人员的责任，对违反饮用水安全管理规定的行为进行严肃处理。同时，幼儿园应定期开展自查自纠工作，发现问题及时整改，确保饮用水安全管理工作落到实处。

（8）幼儿园应积极与家长沟通，告知家长幼儿园饮用水安全管理措施，争取家长的理解和支持。通过家长会、家园联系栏等形式，定期向家长通报幼儿园饮用水安全状况，增强家长对幼儿园饮用水安全的信心。

（9）幼儿园应建立饮用水安全信息发布制度，及时向社会公布饮用水安全状况，接受社会监督。对于重大饮用水安全事件，幼儿园应按照相关规定及时上报，并采取有效措施，确保事件得到妥善处理。

（10）幼儿园应不断优化饮用水安全管理流程，引入先进的管理理念和技术，提高饮用水安全管理水平。通过持续改进，确保幼儿的饮水安全，为幼儿的健康成长提供有力保障。

二、水质管理

(1)幼儿园应定期对饮用水水源进行采样检测，确保水质符合国家卫生标准。每月至少进行一次全面检测，包括微生物、化学物质和放射性物质的含量。

(2)水质检测报告需由专业机构出具，幼儿园应妥善保存检测记录，包括检测时间、结果和整改措施等。如发现水质不合格，应立即停止使用，并采取相应措施处理。

(3)幼儿园应建立水质预警机制，一旦检测出水质指标异常，立即启动应急响应程序，对受影响区域进行隔离，并通知家长，同时通知卫生监督部门。

三、设施设备管理

(1)幼儿园应定期对饮用水设施进行维护和检修，确保其正常运行。例如，每月对开水器进行一次全面清洗消毒，每年对净水器进行深度清洗和滤芯更换。以某幼儿园为例，经过年度检修，开水器水质合格率达到98%，有效提升了幼儿饮水安全。

(2)饮用水设施的设计应符合卫生规范，如开水器应设有自动保温功能，净水器应具备自动过滤、反冲洗和报警功能。以某幼儿园为例，通过安装智能开水器，有效避免了水垢积聚，减少了水质受污染的风险。

(3)幼儿园应建立设施设备使用记录，记录内容包括使用时间、清洁消毒时间、故障维修时间等。以某幼儿园为例，通过记录开水器使用情况，及时发现并解决了设备老化问题，降低了设备故障率，保障了幼儿饮水安全。