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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要(??)。
A.是家长的责任,与我们无关
B.父母和子女相互沟通和理解
2.下列不属于我们成长中的心理变化的是(??)。
A.觉得自己是永远长不大的孩子
B.很多事有了自己的想法
C.有时会把家人的关心看作是干涉
D.希望能自己作决定
3.标志着我们在逐渐长大的是(??)。
A.高要求
B.常监督
C.独立和自主
D.自由和平等
4.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时,应该怎么做?(?)
A.坚持己见,与父母吵闹
B.理性面对,与父母沟通,化解矛盾
C.置之不理,不分辨
D.冷却一段时间再说
5.当与家人意见不一致时,我们可以(??)。
A.一起讨论、一起商量
B.保持中立,不予理睬
C.离家出走
6.下列不属于家风范围的是(??)。
A.涵养德行的家训家规
B.修身立志的名言警句
C.家国情怀的革命书信
D.一心挣钱的经济头脑
二.填空题(共6题,共20分)
1.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。
2.(???)是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的(???)。
3.有时家庭发生变化,家庭成员的(???)会让大家更容易适应这些变化。
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
5.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
6.不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。(??)
2.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)
3.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。(??)
4.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。(??)
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(??)
6.有同学认为成长中烦恼没法解决。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的????像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的????像鲜花
妈妈的爱提清新的???像蜜糖
妈妈的爱是宁静的???像森林中草地
妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨
五.简答题(共5题,共24分)
1.说说我们应该怎样主动与家人交流。
2.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?
3.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!
4.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?
5.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共13分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里?
儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
根据情景对话,回答问题:
(1)情景对话中,母子
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