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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷【最新】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷【最新】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.2006年5月20日,(??)节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

A.清明节

B.重阳节

C.端午节

2.下面行为中,(??)是错误的。

A.当朋友有困难时,我愿尽力帮助他

B.当朋友帮助我时,我认为他就应该这样做

C.当朋友伤心时,我耐心地安慰他

3.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(??)

A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球

B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系

C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了

4.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该(??)。

A.对自己说话算数,继续练字

B.不能让朋友不高兴,出去踢球

C.有理由,可以对自己说话不算数

5.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(??)

A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜

B.和他们吵架

C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益

6.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(??)。

A.不当一回事儿,反正是小事

B.从此不再对同学许诺

C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解

7.不属于民间艺术的是(??)。

A.变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画

8.“食言而肥”这个是一个有关(?)的成语。

A.公平

B.正义

C.失信

D.诚实

9.下面哪个行为我们应该点赞?(??)

A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶

B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜

10.下列不属于学校中欺负行为的是(??)。

A.辱骂,取笑,讽刺同学

B.挑拨是非,排挤同学

C.捉弄同学,故意损坏他人物品

D.帮助同学提升学习成绩

二.填空题(共10题,共30分)

1.在家里要按需做菜,不挑食,不(???)。

2.在我们的身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(???),采用正确的(???),才能更好地解决冲突。

3.尽管人们从事着(???)的劳动,但他们都有一个共同的称呼“(???)”。

4.农业为我们提供食物,为工业生产提供(???)。

5.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(???)。

6.节约粮食是习惯,更是(?????)。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(?????)。

7.生活中有许多商品对我们具有(???),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够(???)自己的需求。

8.(???)是对劳动者劳动成果的不尊重。

9.生活中有许多(???)对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。

10.同学交往中,我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。(??)

2.我们每天吃的粮食蔬菜,离不开农民的劳作。(??)

3.“余杭滚灯”是杭州市具有强烈竞技特点的民间舞蹈。(?)

4.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。(??)

5.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。(?)

6.如果没有了农业,我们将衣食无源,寸步难行。(??)

7.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。(??)

8.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。(??)

9.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。(??)

10.吃饭时小明总是吃剩下的就扔,不懂得节约。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京?????皮影

陕西?????京韵大鼓

东北?????舞狮

广东?????秧歌

江苏?????苏州刺绣

五.填表题(共2题,共24分)

1.想一想,填一填。

2.填表题。

六.简答题(共5题,共31分)

1.珍贵的友谊来之不易,要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?

2.选择一门民间艺术,深入地了解这项艺术,并且把你了解到的分享给大家。

3.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。

4.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的?

5.你知道哪些与农

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