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部编版语文九年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________考号:__________
题目
单选题
多选题
填空题
语言表达
问答题
翻译
文言文阅读
现代文阅读
默写
诗歌鉴赏
写作题
语段阅读
总分
评分
*注意事项*
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写nn2、提前5分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、单选题(共10题,共20分)
1、(2分)下列句子没有语病的一项是()
A:当美联社的这则消息发出后,在社会上引起了强烈的反响。
B:科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
C:授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩或挪威的奥斯陆举行。
D:5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
2、(2分)下列句子中加点的成语运用有误的一项是()
A:短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路,自觉把用户的审美体验放在首位。
B:这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中,如鹤立鸡群。
C:听说离家十多年的哥哥要从外地回家,爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。
D:事实也不断证明,评论家“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,常能见人所未见,言人所未言,且语中的、入木三分。
3、(2分)下列句中加线的词的意思解释不正确的一项是()
A:良多趣味:真(或实在)
B:林寒涧肃:白色
C:属引凄异:连接
D:虽乘奔御风不以疾也:快
4、(2分)下面句子加线词意思相同的一组是()
A:常有高猿长啸,属引凄异属予作文以记之
B:予尝求古仁人之心,或异二者之为或王命急宣
C:有时朝发白帝,暮到江陵朝晖夕阴,气象万千
D:率妻子邑人来此绝境哀转久绝
5、(2分)对下面的句子,用现代汉语翻译不正确的一项是(??)
A:风烟俱净:烟雾都消散尽净。
B:嘤嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听,如诗一般押韵。
C:经纶世务:治理社会事务。
D:窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返
6、(2分)下面的文字、排列顺序与原文一致的是。()
①难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
②当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?
③难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
④难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
A:②③④①
B:②①③④
C:②④③①
D:②①④③
7、(2分)下列对课文内容的分析不正确的一项是()
A:本文开篇点题,赞美白杨树的不平凡,为全文赞美白杨树定下感情基调,而文章赞美树的目的是赞美人。
B:作者先写白杨树“没有婆娑的姿态”“没有屈曲盘旋的虬枝”“算不得树中的好女子”,而后指出它是“树中的伟丈夫”,这采用的是先扬后抑的写法。
C:作者从白杨树的生长环境、外部形态和内在气质等方面人手,全方位地赞美了白杨树,歌咏了白杨树的“不平凡”。
D:本文运用象征的手法,展现了中国共产党领导下的广大军民的英雄形象,歌颂了他们朴质、坚强、团结向上的精神和意志。
8、(2分)下列划线字的注音,全部正确的一项是()
A:池沼(zhǎo)嶙峋(xún)对称(chèn)着(zháo)眼
B:相间(jiān)回廊(láng)蔷(qiáng)薇依傍(bàng)
C:檐(yán)漏轩榭(xiè)鉴(jiàn)赏松柏(bǎi)
D:斟(zhēn)酌丘壑(hè)模(mò)样镂(lóu)空
9、(2分)下列划线字注音有误的一项是()
A:轩榭(xuānxiè)倘若(tǎng)屋檐(yán)
B:嶙峋(línxún)重峦叠嶂(zhàng)鉴赏(jiàn)
C:镂空(lòu)蔷薇(sè)对称(chēng)
D:斟酌(zhēnzhuó)庸俗(yōng)映衬(yìng)
10、(2分)下列各项对文章的理解不恰当的一项是()
A:本文按照对事物观察的顺序进行说明,对蝉的生活习性进行了详细介绍。
B:本文在介绍蝉时,将其人格化,赋予它人的情感和行为,使文章读来亲切有趣。
C:第一
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