2023年广东省茂名市数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2023年广东省茂名市数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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2023年广东省茂名市数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如果2xmym与-3xyn-1是同类项,那么()

A.m=1,n=0 B.m=1,n=2 C.m=0,n=1 D.m=1,n=1

2.如图,点B、点C是线段AD上两点,根据图形写出下列各式,其中不正确的是()

A.AD﹣CD=AB+BC B.AC﹣BC=AD﹣BD

C.AC﹣BC=BD-BC D.AD﹣AC=BD﹣BC

3.下列解方程的过程中,移项错误的()

A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6

C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=4

4.已知关于的方程的解是,则的值为()

A.-2 B.-1 C.1 D.2

5.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为()

A.85° B.75° C.70° D.60°

6.下列运算中,正确的是()

A. B.

C. D.

7.下列各式中,不相等的是(????)

A.(-2)2和22 B.和 C.(-2)2和-22 D.(-2)3和-23

8.已知∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,则下列结论正确的是()

A.∠α=∠β B.∠α∠β C.∠β∠γ D.∠α=∠γ

9.已知点是的中点,则下列等式中正确的个数是()

①;②;③;④

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.某农户一年的总收入为40000元,如图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户这一年的经济作物收入为()

A.20000元 B.12000元 C.16000元 D.18000元

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.如图是用平行四边形纸条沿对边上的点所在的直线折成的字形图案,已知图中∠2=64°,则∠1的度数是_______.

12.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的六折销售,仍可获利20%,则这件商品的进价为________元.

13.甲乙两个足够大的油桶各装有一定量的油,先把甲桶中的油的一半给乙桶,然后把乙桶中的油倒出给甲桶,若最终两个油桶装有的油体积相等,则原来甲桶中的油是乙桶中油的______倍。

14.若代数式与是同类项,则______.

15.如图,直线,,,则的度数是___________度.

16.将一张长方形的纸对折,如图,可得到一条折痕(图中虚线),连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折次后,可以得条折痕,连续对折次后,可以得到________条折痕.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)在实数范围内定义一种新运算“△”,其规则为:a△b=a2﹣b2,根据这个规则:

(1)求4△3的值;

(2)求(x+2)△5=0中x的值.

18.(8分)一副三角板,

(1)按如图①所示方式放置,点三点共线,,求的度数;

(2)在(1)的条件下,若分别是与内部的一条射线,且均以点为中心,分别从位置出发,以度/秒、度/秒的旋转速度沿逆时针方向旋转,当与重叠时,所有旋转均停止,试说明:当旋转秒后,

(3)若三角板(不含角)是一块非标准三角板,按如图②所示方式放置,使,作射线,若,求与的度数之比.

19.(8分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图方式叠放在一起.

(1)如图(1)若,求的度数,若,求的度数;

(2)如图(2)若,求的度数;

(3)猜想与的数量关系,并结合图(1)说明理由;

(4)三角尺不动,将三角尺的边与边重合,然后绕点按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当()等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出角度所有可能的值,不用说明理由.

20.(8分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,求:的值.

21.(8分)学校田径队的张翔在400米跑测试时,先以6米/秒的速度跑完大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分3秒,问张翔在离终点处多远时开始冲刺?

22.(10分)如图(1),将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起,

(1)若,则______;若,则______;

(2)①猜想与的大小有何特殊关系,并说明理由;

②应用:当的余角的4倍等于时,则是______度

(3)拓展:如图(2)

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