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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
3.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
5.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
6.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
7.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
10.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
二.填空题(共10题,共48分)
1.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
2.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
3.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
4.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
6.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
7.4月22日是世界(???)日。
8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
9.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
10.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
2.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
3.为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。(??)
4.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
5.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
6.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)
7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
8.水能、生物能是清洁能源。(??)
9.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
10.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共46分)
1.防御自然灾害的方法有哪些?
2.地球上出现了哪些环境问题?
3.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
4.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为
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