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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“日心说”是由(??)提出来的。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.瓦特
2.在联合国宪章上签字的中国代表是(??)。
A.毛泽东
B.周恩来
C.董必武
D.邓小平
3.战争没有给人们带来(??)。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
4.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
5.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。
A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。
B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。
C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。
6.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.世界贸易组织的总部设立于(??)。
A.沙特阿拉伯
B.瑞士日内瓦
C.瑞士伯尔尼
D.瑞士卢加诺
8.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
9.下列是尊重他人的表现的是(??)。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
10.第二次工业革命时代的标志是(??)。
A.蒸汽
B.电气
C.信息技术
D.原子能
二.填空题(共10题,共50分)
1.20世纪前50年代发生过(?????)世界大战。战争是一面镜子,能够让我们认识到(?????)的珍贵。
2.我们热爱(???),但(???)从未远离。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
4.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
5.被别人尊重让我们感到(???)、(???),充满价值感。
6.人类根据肤色等外表特征,可分为(???)(???)(???)三大人种。
7.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
8.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
9.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,(???)始终是维护世界和平的坚定力量。
10.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)
2.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)
3.此起彼伏的局部战争和地区冲突,让人们追求和平的愿望不断面临挑战。(??)
4.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。(??)
5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
6.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
7.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
8.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)
9.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(??)
10.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)
四.连线题(共2题,共17分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来:
2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共3题,共16分)
1.列举两句有关宽容的名言。
2.请你说一说战争带来的伤害。
3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共18分)
1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。
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