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第10讲不等关系不等式的基本性质、解集
模块一思维导图串知1.了解不等式的概念;
模块二基础知识全梳理(吃透教材)2.会根据实际问题或数学语言列不等式;
模块三核心考点举一反三3.掌握不等式的基本性质及应用;
模块四小试牛刀过关测4.知道不等式的解及解集.
知识点1不等式的概念
“”“”“≤”“≥”“≠”
一般地,用<、>、或表示大小关系的式子,叫做不等式.用表示不等关
系的式子也是不等式.
要点:
1“”“”
()不等号<或>表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对的数较大.
2
()五种不等号的读法及其意义:
试卷第1页,共13页
符
读法意义
号
它说明两个量之间的关系是不相等的,但不能确定哪个大,哪个
“≠”“”
读作不等于
小
“”“”
<读作小于表示左边的量比右边的量小
“”“”
>读作大于表示左边的量比右边的量大
“
读作小于或等
“≤”“”
即不大于,表示左边的量不大于右边的量
于”
“
读作大于或等
“≥”“”
即不小于,表示左边的量不小于右边的量
于”
334122x5
()有些不等式中不含未知数,如<,->-;有些不等式中含有未知数,如>
x
中,表示未知数,对于含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不等式的左、右两边
符合不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,否则,不等式不成立.
知识点2不等式的基本性质
1
不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
aba±cb±c
用式子表示:如果>,那么>
2
不等式的基本性质:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
ab
abc0acbc
用式子表示:如果>,>,那么>(或).
cc
3
不等式的基本性质:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
ab
abc0acbc
用式子表示:如果>,<,那么<(或).
cc
要点:
对不等式的基本性质的理解应注意以下几点:
1
()不等式
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