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初中生物课堂实践教学模式创新与科学素养培养论文

摘要：本文以初中生物课堂教学为研究对象，探讨了实践教学模式创新与科学素养培养的策略。通过分析现有教学模式的不足，提出了创新实践教学模式的具体方法，旨在提高学生的科学素养，为我国生物学教育改革提供借鉴。

关键词：初中生物；实践教学模式；创新；科学素养

一、引言与背景

（一）初中生物实践教学模式创新的必要性

1.传统生物教学模式难以满足现代教育需求

随着教育改革的不断深入，现代教育对学生的综合素质和创新能力提出了更高要求。传统的初中生物教学模式过于注重理论知识的传授，忽视了实践操作和科学素养的培养。这种模式难以激发学生的学习兴趣，不利于培养学生的创新

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