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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我爱我的班集体,是因为我们班(??)。
A.团结、友爱
B.学习氛围差
C.教室卫生差
2.在运动场上,我们要(?)。
A.只为自己班的运动员喝彩?
B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩
C.什么也不做
3.放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应(??)。
A.感谢奶奶对自己的关心和爱护,自己背书包,并和奶奶一道回家
B.让奶奶背书包,自己和同学一道去玩
4.四(3)班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是(??)。
A.偷偷地多上一个人
B.场外一人指挥,队员步调一致
C.用男生顶替女生上场
5.班规可以让班级生活(??)。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
6.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
二.填空题(共6题,共26分)
1.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
2.家务活有许多。(???)、(???)、(???)都是家务活。
3.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
4.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
5.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
2.刘明发现,只要跟父母耍脾气哭闹,就会得到自己想要的东西,他觉得这是个好办法。(??)
3.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)
4.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)
5.班规就是一个摆设,可有可无。(??)
6.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
2.列举几个家务小妙招。
3.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?
4.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
5.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你
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