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小学数学教学中的数学建模与实际问题解决研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中数学建模与实际问题解决的有效结合，以培养学生的实际问题解决能力和创新思维。通过分析数学建模与实际问题解决的关系，以及小学数学教学现状，提出相应的教学策略，为提高小学数学教学效果提供参考。

关键词：小学数学教学；数学建模；实际问题解决；教学策略

一、引言

（一）数学建模与实际问题解决的关系

1.数学建模的内涵

数学建模是一种以实际问题为背景，运用数学知识、方法和技巧，对问题进行抽象、简化和建模的过程。在小学数学教学中，数学建模可以帮助学生更好地理解数学概念，提高数学思维能力。

2.实际问题解决的意义

实际问题解决