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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精编答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷精编答案.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是(??)。

A.培养我们严谨的作风

B.对我们批评和教育

C.锻炼我们学会独立自主

D.对我们不管不问,顺其自然发展

2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(???)。

A.大吵大闹

B.不交流

C.把问题讲清楚

3.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法,正确的是:(??)。

A.我们希望能自己做决定,把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理,却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

4.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(??)。

A.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心

B.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉

C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了

5.习近平重视家风培育的原因是(??)。

A.所有的家风都能够促进社会的发展

B.良好的家风有利于培养良好的品格

C.只要培育了优秀的家风,中国就一定会成为最强的国家

6.放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为(??)。

A.他们非常恨我们

B.他们非常爱我们

C.他们非常讨厌我们

二.填空题(共6题,共40分)

1.父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。

2.优秀的家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好的(???)家风。

3.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是批评和教育中感受他们的(???)。

4.优秀家风中蕴含的(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等中华民族传统美德。

5.优秀家风是一种无形的(???)、一种无言的(???)、一部无形的(???),它潜移默化地影响着我们的(???),塑造着我们的(???)。

6.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。(??)

2.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。(??)

3.家人的批评和打骂不是对我们的爱。(??)

4.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(??)

5.过年了全家欢聚一堂,妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净:祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。(??)

6.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。

2.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?

3.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?

4.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?

5.妈妈失业了,心里很难受。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。

七.材料题(共1题,共10分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

八.综合题(共2题,共10分)

1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!

2.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.抚养教育;赡养扶助

2.行为规范;传承

3.言谈举止;爱

4.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法

5.力量;教育;典籍;心灵;人格

6.和谐;民主;同商议

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