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国家开放大学社区治理作业练习答案(作业四--第1页
国家开放大学社区治理作业练习答案（作业四
社区治理作业四
单选题
1.社会策划模式中，（）往往在收集资料、分析事实、决定方案、
采取行动等过程中居于主要位置。（
2.00分）
B.社区工作者
2.社区文化的整合功能不能通过培育社区成员的（）发挥。
（2.00分）
A.批判力
3.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，
目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助
解决社区问题，这属于社区工作的（）。
A.地区发展模式
4.（）的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋
友和居民协助提供照顾
A.“在社区照顾”
5.通过问卷对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需
要的想法，这种方法被称为
B.问卷调查法
6.社区教育效果评估要在明确评估主体与评估客体的基础上，参
考评估指标，采用合适的（）进行。（2.00分）
D.评估方法
7.社区文化的主导作用是（）。（2.00分）
D.协调社区间的各种关系
8.社区文化的根本作用是（）。（2.00分）
C.提高社区群众的科学文化知识水平
9.从社区文化建设情况来看，（）不是社会主义精神文明建设的
基本要求。（2.00分）
国家开放大学社区治理作业练习答案(作业四--第1页
国家开放大学社区治理作业练习答案(作业四--第2页
D.打击犯罪
10.社区教育效果评估（）的工作即依据评估方案，运用评估指标
体系，对社区教育已有的成果和效益进行价值判断。（2.00分）
B.实施阶段
11.社区教育时间安排受诸多因素的影响。社区教育的教育对象、
教育类型，现代教育技术在社区教育中的应用等都决定了社区教育时
间安排具有（）的特点。（2.00分）
B.灵活性
12.文化隔离机制不包括（）。（2.00分）
D.经济隔离机制
13.社区教育最早源于（）提出的“学校是社会的基础”这一思想。
（2.00分）
D.杜威
14.（）是指社区教育主体和社会资源主体在自愿合作的基础上，
通过市场发挥调节作用，以互利共赢为目标的社区教育资源整合方式。
（2.00分）
B.市场主导的利益整合
15.（）是社区志愿者开展社区教育服务活动的重要组织平台，它
们一般基于共同的兴趣、爱好、需要而建立，它的建立丰富了社区居
民的文化生活，增强了社区居民间的联系，促进了社区教育资源的整
合。（2.00分）
B.社区志愿者组织
16.社区文化的基本作用是（）。（2.00分）
B.宣传教育广大社区居民
17.社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的()为主要评估对
象，它评估的着眼点是“结果”，具有总结性、鉴定性。（2.00分）
B.成果和效益
18.社区教育的（）要求只要是社区的居民，都要满足其需求，通
过社区教育去提高其素养和生活质量。（2.00分）
A.对象广泛性
国家开放大学社区治理作业练习答案(作业四--第2页
国家开放大学社区治理作业练习答案(作业四--第3页
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