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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷重点班.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷重点班.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面那个星球的表面温度最高(??)。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

3.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

4.下列不是新能源的一项是(???)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

5.下列避险行为正确的是(??)。

A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时,小明还在看电视

C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去

6.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

7.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

8.下列能源不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

9.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

10.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

二.填空题(共10题,共56分)

1.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

2.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

6.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。

7.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

8.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。

9.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

10.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

三.判断题(共10题,共20分)

1.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)

2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

4.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)

5.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)

6.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

7.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)

8.蓝色预警信号表示一般。(??)

9.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

10.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共43分)

1.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

2.循环经济包括哪些?

3.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三:

假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?

问题一:人类可以移居到其他星球吗?

问题二:人类可以利用高科技手段创

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